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[主观题]
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及()等等的特征。
A、记忆为主的课堂教学
B、多元化的学习评价
C、多样化的课程内容
D、发展性的课程目标。
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A、记忆为主的课堂教学
B、多元化的学习评价
C、多样化的课程内容
D、发展性的课程目标。
A、书院的组织和讲学形式,不同程度地受到佛教禅林讲学的影响,组织管理比较全面、规范,其教育管理水平要超过传统的私学
B、书院不仅是讲学的场所,也是学者研究、著书、修书及刻书、印书、藏书的学术中心,许多学术思想和著作都是在书院产生的。这是古代书院的最大特点
C、书院一般建筑在山水胜地,而且其建筑设施往往具有一定的规模,布局也很讲究
A.在学习中心筛选出对应的课程打开,体验直播课
B.只能在免费讲座中打开找到对应老师讲过的讲座进行体验
C.在选课中心筛选出对应的课程打开,体验直播课
D.只能在免费讲座中预约对应老师的讲座体验