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小敏与母亲发生冲突后,主动写信道款并说出自己的想法得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候可以通过()来解决
A.沟通
B.疏远
C.逆反
D.抱怨
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A、沟通
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A.沟通
B.疏远
C.逆反
D.抱怨
A、沟通
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
A.能主动发起活动或在活动中出主意想办法
B.做了好事或或取得了成功后还想做得更好,自己的事情自己做不会的愿意学
C.主动承担任务遇到困难能够坚持而不轻易求助
D.与别人的看法不同时敢于坚持自己的意见并说出理由
A.主办单位侵犯了小敏的荣誉权
B.主办单位侵犯了小敏的隐私权
C.主办单位侵犯了小敏的财产权
D.主办单位没有侵犯小敏任何权利
E.主办单位侵犯了小敏的发表权
A.中岛和地台颜色区分男女,红色器架和地台适用女童区,蓝色器架与地台适用男童区
B.衣服正面与衣架的LOGO应该朝相反方向
C.挂装前衣服必须熨烫整理后出样
D.岛上的小pop画面内容可放:新品上市/折扣信息
E.侧挂遵循原则,衣架正面应朝向顾客或主动线
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
A.调解前,王某与李某也可以自行和解
B.调解时应当通知双方老师在场
C.因王某将李某再次砸伤,本案不适用调解处理
D.对王某两次伤害行为应以殴打他人行为作出一个处罚决定
A.天猫支持商家拒签货物,交易支持打款商家处理
B.天猫不支持商家拒签货物,商家货物签收后,交易支持退款小蒋处理
C.天猫支持商家签收货物,并将货物退回给小蒋,运费商家承担,交易支持打款商家处理
D.天猫支持商家签收货物,并将货物退回给小蒋,运费小蒋承担,交易支持打款商家处理
A.主动致歉
B.不解释,立刻挂断电话
C.不与业主发生冲突
D.解释后推荐一套高性价比的改善房源
A.引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系
B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,教师条理地说出故事的大致内容
C.给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由
D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
A.加强自己的生活自理能力
B.总是在老师的要求下被动学习
C.主动参与到班级活动中去,配合班干部管理
D.积极调整,有计划的安排学习和生活