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[单选题]

孙膑围魏救赵运用了什么战略思维方式?

A.以迂为直战略思维方式

B.避实击虚战略思维方式

C.谋略思维方式

D.系统思维方式

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第1题
与成语“围魏救赵”相关的历史人物是()

A.廉颇

B.孙膑

C.孙武

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第2题
“使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”孙膑使用的是什么计策()。

A.反间计

B.疑兵之计

C.美人计

D.围魏救赵

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第3题
课文中说到,鹅大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场运用了什么描写方式()

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.夸张

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第4题
观察学生课堂行为表现,把上课时间45分钟划分为9段,每一段5分钟,记录每一时间段内学生做了什么,比如,认真听课、举手回答问题等。此种观察运用了哪种观察方式()。

A.时间抽样

B.行为抽样

C.学生抽样

D.事件抽样

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第5题
“你什么都好,就这方面存在不足,实在可惜。”“你要是不犯这个错误,那该多好啊!”“你本来可以被评上三好学生的,但现在……”教师的上述批评方式运用了()

A.直截了当法

B.委婉说理法

C.表示惋惜法

D.含蓄“影射”法

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第6题
作者运用了什么描写手法?

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第7题
这段文字运用了什么修辞手法?

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第8题
作者运用了什么修辞手法?(2分)

作者运用了什么修辞手法?(2分)

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第9题
这段文字运用了什么论证方法?

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第10题
这段议论运用了什么论证方法?(2分)

这段议论运用了什么论证方法?(2分)

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