A.语段中画线句子运用了比喻、对比的修辞手法,表现出寒风凛冽、猛烈的特征
B.语段中袖口、脖子、胸口和树木上、老墙上、屋顶上两处描写杂而不乱,表现了风雪无处不在的景象
C.哩哩啦啦是状态词,写出了雪融化时冰凌柱不断向下滴水的样子
D.语段中加点的设备钻肃杀依次为名词、动词、形容词
A.在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐
B.只有风刮得太厉害了,才到地上来
C.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些
D.松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳
A.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到心安理得
B.在党 的八十华诞这个特殊的日子里,回顾党所走过的历程,我真是百感交集
C.他说了一句幽默话,我们一听便都忍俊不禁
D.戏演到精彩处,台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来
A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,相对于无边无际的苍茫大海和万古长存的字宙,我的八千多日子,实在渺小无比,这里运用比喻和对比,写出了我所拥有的时间之少,更隐含了要珍惜时光的意思
B.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去则用拟人和排比的手法,写出了时间毫不留情地逝去,给人以明确而强烈的情感冲击
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,用排比手法表现了时间的流逝
D.八千多日子实际上就是二十四年,作者这里不说二十四年而是说八千多日子,是为了用个更有冲击力的数字,来表现时问流逝之多,且与时间之海的浩瀚形成对照,揭示个人生命历程之漫长,体现他内心由此产生的不安
A.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了
B.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影又在叹息里闪过了
C.我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
D.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢
A.时间很久远;很长时间
B.尽力多做或不断地做
C.次数多;经常
D.在规定时间内准时到班的工作或劳动
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀
B.小虫子!那么多小虫子都在动
C.我真没想到,小水滴里是有虫子的