把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是()
A.O2能和水发生化学反应
B.O2的水溶液具有酸性
C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱
D.O2具有酸性
D、O2具有酸性
A.O2能和水发生化学反应
B.O2的水溶液具有酸性
C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱
D.O2具有酸性
D、O2具有酸性
A.Na2O2遇到湿润的紫色石蕊试纸后,石蕊试纸最终变成蓝色
B.Na2O2与CO2反应生成0.1 mol O2时转移电子0.2 mol
C.Na2O2用于呼吸面具,活性炭用于防毒面具,两者原理相同
D.向饱和烧碱溶液中加入2 g Na2O2,充分反应完后,溶液中c(Na+)不变
A.某有机物完全燃烧,只生成CO2和H2O, 结论:该有机物属于烃类物质
B.乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体, 结论:乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C.用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除, 结论:乙酸的酸性强于碳酸的酸性
D.甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红, 结论:生产的氯代甲烷具有酸性
A.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨放出无色、无味的气体
D.用托盘天平称量出5.56 g氯化钠药品
在早期的有机元素分析中,盖-吕萨克和泰纳的分析方法是把有机物与氯酸钾混合干燥后,放在热管中强热使其燃烧,然后通过测量生成气体的体积来计算元素含量,1814年,贝采里乌斯在改进盖-吕萨克和泰纳的方法时,在氯酸钾和有机物的混合物中加入以减缓反应,避免爆炸危险()。
A.氯化钙
B.钾碱
C.食盐
D.氧化铜
A.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
B.加水,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
C.加入氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
D.加入氢氧化钠溶液,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
A.向某无色溶液中滴入石蕊试液,石蕊试液变蓝色,则该溶液是碱溶液
B.某溶液滴加BaCl2试液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42﹣
C.某溶液滴加稀HCl,无现象,再滴加BaCl2试液生成白色沉淀,则该溶液含有SO42﹣
D.某钠盐溶液加入稀盐酸后会产生CO2气体,则该溶液是Na2CO3溶液