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更多“听了钟的听众，只能记住全部内容的40%（）”相关的问题
第1题
阅读文字，完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。2.百灵鸟的“听众越来越少”的真正原因是什么（）
A.它们认为百灵鸟有点骄傲，大家都已经讨厌它了,自然也就不愿意再去听了
B.百灵鸟总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了
C.它们认为百灵鸟唱得不好听，大家也就不愿意再去听了
第2题
阅读文字，完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。3.当听众们听了百灵鸟的新歌后,会怎样夸赞它呢（）
A.你唱的歌时间真长，我们喜欢听
B.你唱的歌声音真动听，我们听迷了
C.你唱的歌天天有变化，我们喜欢听
第3题
阅读文字，完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1.短文第几自然段写了喜鹊大姐的话（）
A.1
B.2
C.3
第4题
下列描述错误的是（)。A.在格式状态下不能进行数据的录入、计算等操作B.在格式状态下时，只能看到报
下列描述错误的是()。
A.在格式状态下不能进行数据的录入、计算等操作
B.在格式状态下时，只能看到报表的格式，报表的数据全部都隐藏了
C.在数据状态下时，可以看到报表的全部内容，包含格式和数据
D.报表审核公式在数据状态下定义
第5题
关于峰终定律的定义正确的理解是（）
A.人们对一件事的印象，往往只能记住两个部分
B.一个是过程中的最强体验，峰；一个是最后的体验，终
C.过程中好与不好的其他体验对记忆差不多没有影响
D.好口碑则来自你偶尔给他一个特别好的体验
第7题
在布置单体植物时，我们应该记住以下几点（）。
A.在群体中的单株植物时，只能选择乔木
B.在群体中的单株植物时，其成熟程度应在75%-100%
C.在群体中布置单体植物时，应使它们之间有轻微的重叠
D.排列单体植物的原则，是将它们按奇数，如3，5，7等组合成一组，每组数目不宜过多
