这是小秦运用老师在道德与法治课堂上教给大家的方法做的一个知识梳理。他不能确定①②两个内容，请你帮他补充完整（）

A.①人民代表大会 ②监督

B.①全国人民代表大会 ②领导

C.①全国人民代表大会 ②监督

D.①人民代表大会 ②领导

答案

A、①人民代表大会 ②监督

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第1题

道德与法治课堂上，同学们围绕我国的行政机关进行了学习交流。对于行政机关，下列认识不正确的是（）

A.我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成

B.行政机关层级不同，但享有的职权是一致的

C.在我国，人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民

D.国家行政机关是国家权力机关的执行机关

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第2题

学员A在课堂游戏环节中，与学员B发生碰撞，2个孩子的腿部均有些许红肿，这是作为教务专员的你需要（）

A.课堂上发生的安全事故，与教务部门无关

B.主教老师与家长取得联系，并告知情况

C.为不影响正常课程激怒，根据伤势用前台医药箱救治药物处理即可

D.和家长取得联系且听取家长意见

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第3题

某班道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭互动。下列案件中，法官做出正确判断是（）①案件：小红经过某摄影馆时，意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照；法官：该摄影馆侵犯了小红的肖像权 ②案件：小明到商场购物，被怀疑是小偷，保安对其进行了搜身；法官：商场保安侵犯了小明的人身自由权和名誉权 ③案件：某公司商业秘密被泄露，公安机关依法查看了小王的邮箱；法官：公安机关侵犯了小王的通信自由和通信秘密权 ④案件：高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学就读；法官：小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

在钟老师的课堂上，学生都显得较为紧张、拘谨。对钟老师较为惧怕，不主动回答问题，只有老师提问了才勉强作答，反映也较为迟钝，部分学生心不在焉，课堂节奏不紧凑，纪律松散。这是一种（）的课堂气氛。

A.对抗

B.积极

C.失控

D.消极

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