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第6题
以下小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（）
A.小宇:我身上只有优点，没有缺点
B.小刚:我脑子笨，再努力也没用
C.小强:要正确认识自己，勇于战胜自己
D.小明:长得帅最重要，不学习没关系
第7题
开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念（)。
A.我不想选这门课了，我肯定完不成，最后肯定会挂科的
B.这门课不选也不行呀，这门是专业课，对以后找工作是很有用的
C.是不是我太差劲了，怎么没有看见其他同学抱怨呢
D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们
第9题
如何有效的过行推广（）
A.威逼利诱让其购买
B.把海报发给他，反正发你了爱买不买
C.发个朋友圈守株待兔
D.先了解我要推广的这门课程，然后找到目标用户，邀请对方试听，发优惠券，以聊天的方式引导其购买
第10题
冯宁是一个没有自信的小职员，总是认为自己没有什么工作能力。前几天老板让她筹划一个重要晚会，冯宁很惶恐，怕自己处理不好，想跟老板建议给别人做。以下哪个做法可以提高冯宁的自我效能感？（）
A.冯宁想到过去的工作好像也没什么大作为，也没有亲身参与过这类工作
B.同冯宁要好的同事沈丘鼓励她：“既然老板都把这个这么重要任务交给你，就说明他很认可你的工作能力。况且我知道你平时也很努力，所以不用担心的，你一定可以的，相信我！”
C.老板之前都是把这种重要晚会的工作交给很有经验的经理处理
D.冯宁想到把晚会搞砸后老板的怒火和同事们的嘲笑就很沮丧
第11题
社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为＂再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）
A.流金岁月·回顾多彩一生
B.绚丽生活·展望幸福的人生
C.睛朗天空·唤醒童年记忆
D.心灵共鸣·认识同处境老人
