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[单选题]
住培能力培养的效果效果检验，下列哪项最不体现自主学习过程?()
A.出科考核
B.出站考核
C.毕业后参加工作，用人单位的评价
D.日常临床实践教学中的形成性评价
E.接诊患者过程中患者评价与老师评价
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A.出科考核
B.出站考核
C.毕业后参加工作，用人单位的评价
D.日常临床实践教学中的形成性评价
E.接诊患者过程中患者评价与老师评价
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A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住院医师掌握相关疾病的特点
C.提升住培学员手术技能
D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法
E.培养住院医师的医学人文素养
A.熟悉外科诊疗工作的基本流程
B.掌握规范接诊病人的能力
C.进行规范规范体格检查
D.熟悉各轮转科室诊疗常规、临床路径、诊疗技术、手术步骤
E.准确采集病史
A.提高住培医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住培医师掌握相关疾病的特点和诊治方法
C.指导住培医师掌握规范化的临床思维方法，提高临床思维能力
D.培养住培医师的医学人文素养及职业精神
A.带教师资岗位胜任力、住培医师年度考核通过率
B.住院医师核心胜任力、执业医师考试通过率
C.带教师资岗位胜任力、执业医师考试通过率
D.住培医师年度考核通过率、住院医师核心胜任力
E.带教师资岗位胜任力、住院医师核心胜任力、执业医师考试通过率、住培医师年度考核通过率
A.参加人数多，覆盖面广，所有住培学员和指导教师均可参加
B.参与专业多，除外科相关专业外，如病人有内科相关疾病(冠心病、哮喘等)，可邀请内科相关专业的住培学员和指
C.以病人诊疗流程为主线，有利于培养住培学员综合管理病人的能力
D.不受时间、地点、场地限制，可在晚上、周末进行
E.以上都是
A.痰培养加药敏
B.肺功能测定C血气分析
C.血常规
D.肺部 CT
