题目内容
（请给出正确答案）
A.这一做法符合循序渐进原则的要求
B.循序渐进原则只考虑知识的逻辑顺序即可
C.这一原则能够促进教学达到系统性与连续性的要求
D.作为教师应该在教学中灵活运用该原则
E.《学记》中的学不躐等可体现该原则
答案
ACDE
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A.利用微视频，将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构，并从学的视角出发，体现学生“学”的过程，而不是教师“教”的过程。
B. 微视频的设计要有整体规划性，按主题单元梳理知识点，挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列，实现对教材重点内容的呈现。
C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高，因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。
D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
A.这一历史进程指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程
B.句中的全面说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解，但尚未完全弄清楚
C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程
D.这句话是说科学家希望能找到恐龙长羽毛的证据
A.我们希望司机和乘客吸取这一惨痛的教训，以避免今后人身财产不受损失
B.生活中，一个人难免遭受挫折
C.这个经验值得文教工作者和中小学教师的重视
D.师生们在庭院之不扫何以洒扫天下的大讨论后，学校的卫生状况发生了很大的变化
此题为判断题(对，错)。
A.寄于 寄予 赋予
B.寄于 寄予 给予
C.寄予 寄于 给予
D.寄予 寄于 赋予
A.①②③⑤④
B.①③②⑤④
C.③②⑤④①
D.③②④⑤①
用第一人称，就上述内容写一篇日记。
