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[单选题]

马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。两人共同强调的是（）

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.哲学为生活和实践提供有益指导

C.哲学是给人智慧、使人聪明的学问

D.哲学思考推动着实践问题的解决

答案

C、哲学是给人智慧、使人聪明的学问

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第1题

马克思主义哲学是在批判地继承人类思想文化的一切优秀遗产，特别是在德国古典哲学的基础上创立起来的，它的不断创新也是在广泛吸收人类社会进步和科技创新成果的基础上实现的。上述事实说明（）

A.各门具体科学以哲学为基础

B.具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件

C.具体科学随着哲学的发展而发展

D.哲学是具体科学的总和

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第2题

有学者认为：“文艺复兴相信尘世是进行有意义的创造性活动的场所，反复出现在文艺复兴时代种种乌托邦计划中的对正义和人道的统治的承诺，这些都并非来源于古代，而是来源于基督教。”这一观点认为文艺复兴（）

A.传承近代文化，追求现世幸福

B.摒弃神学信仰，主张以人为本

C.汲取宗教养分，彰显人的价值

D.立足宗教传统，建立理性王国

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第3题

马克思哲学认为，认识的本质是()

A.主体对客体的能动反映

B.主体对客体的直观反映

C.主体对客体的思维建构

D.主体对客体的价值判断

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第4题

被誉为“群经之首,大道之源”的易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文、察地理、比人事、近取诸身、远取诸物的智慧。材料表明①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是理论化、系统化的世界观③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学智慧产生于人类的实践活动（）

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第5题

迈克尔森认为，孙子最基本哲学信念是以行动战胜对手，而不是以智慧战胜对手。（)

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第6题

依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是哲学，一门晦涩的学科;儿童，一个简单的群体。这两者似乎风马牛不相及。因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得。不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。而对世界充满好奇心的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧” 的天性。从这个意义上来说，和大多数对世界的成人相比，儿童离哲学要近得多。也因此，不少思想家认为:儿童天生就是哲学家（）

A.深刻直观不可厚非不足为奇

B.深奥直接不可思议司空见惯

C.深奥直观不可厚非司空见惯

D.深刻直接不可思议不足为奇

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第7题

依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）。哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。____ 。 ____ 。 ____ 。____ 。____ 。因此，不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。④从这个意义上来说，和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多。⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求

A.③①⑤②④

B.⑤②③①④

C.⑤④②①③

D.③①②⑤④

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第8题

中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观。离开了由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自我们祖先的哲学智慧，离开这些源泉的滋养,我们现代的核心价值观建设就没有立足点,就没有生命力。由此可见①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要来源②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶③核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化之中④要批判地继承中国传统哲学，自觉剔除其糟粕（）

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第9题

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的（)，熔铸于党领导人民在革

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的()，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

A、中华优秀传统文化

B、中华深邃哲学智慧

C、中华独特道德品格

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