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A.昼出耘田夜绩麻（耘田：在田间播种） 昼出耘田夜绩麻（绩麻：把麻搓成线）
B.稚子金盆脱晓冰（稚子：幼小的孩子） 稚子金盆脱晓冰（金盆：金属盆）
C.山衔落日浸寒漪（寒漪：让人感到寒意的水中波纹）短笛无腔信口吹（信口：随口）
D.童孙未解供耕织（未解：还不懂得）敲成玉磬穿林响（玉磬：一种玉制或石制打击乐器）
A.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。是对老翁的外貌描写，生动形象写出了劳动的艰辛，蕴含着作者对其深切的同情
B.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。老翁身上衣服单薄，这样可以让别人可怜他从而在寒冷的天气里炭能卖更高的价钱
C.牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。从南山中到长安城，路那么遥远，又那么难行，当卖炭翁市南门外泥中歇的时候，已经是牛困人饥，详细刻画出了老翁的痛苦与无奈
D.半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。写出了虽然半匹红纱一丈绫很值钱，但并不是老翁所需要的，表现了宫使的蛮横
A.衣服被冻硬，如果没有阳光，永远也不会干
B.衣服上的冰先全部化成水，然后蒸发到空气中去，衣服就干了
C.衣服上的冰会直接变成水蒸气飞散到空中，衣服就干了
A.首句七组叠字渲染愁苦之情。寻寻觅觅实写词人的动作行为，表现空虚怅惘的心态；冷冷清清是寻觅的结果；凄凄惨惨戚戚直接表白内心情感
B.乍暖还寒时候是写一季之气候，指秋天的天气忽然变暖，又转寒冷
C.守着窗儿，独自怎生得黑正面描写词人形象，生动地写出了词人度日如年、孤寂难捱的情景
D.这次第，怎一个愁字了得与首句相呼应，体现了女词人晚年寡居时凄清孤独的生活感受
A.暴风雪在冰原上不停地咆哮，使人晕眩迷途
B.酷烈的寒冷，给队员留下无情的冻伤印记
C.遭受暴雨袭击，科考站被淹没
D.冰雪覆盖冰隙、冰沟，随时有可能吞没考察队员
A.如果极地冰目前确实有所增加、扩大，速度也是非常之慢。
B.如果极地的空气温度大幅度升高，许多极地冰将融化。
C.在过去的几年，极地的降雪一直在继续。
D.极地冰越厚，和它接触的大气越寒冷。
E.在极地，要使雪变成冰，空气必须非常寒冷。
