A.工装管理体系,更换作业SOP
B.工装管理制度,周期性更换计划
C.工装管理制度,更换作业SOP
D.工装管理体系,周期性更换计划
A.不需要承诺作业完成的好下节课有奖励
B.作业提醒是为了准时高质量的完成课后作业
C.下节课预告的目的是埋下兴趣点,好奇点
D.预告时需要把下节课的故事情节详细的描述出来
A.培训计划
B.培训评估
C.培训结果
A.强大的教研体系:北京海淀区深耕小学数学20年经验的学科带头人——张雁封老师带队研发
B.精细的教学体系:有趣,有用——每周三全员教学教法研讨共创
C.科学的激励体系:有效激励——老师课上表扬,课后严抓作业,定期检测