下列成语都出自历史故事的是()
A.完璧归赵、卧薪尝胆、四面楚歌、草木皆兵
B.杞人忧天、掩耳盗铃、守株待兔、道旁苦李
C.邯郸学步、舍生取义、火中取栗、刻舟求剑
D.背水一战、胸有成竹、雄才大略、八面玲珑
A、完璧归赵、卧薪尝胆、四面楚歌、草木皆兵
A.完璧归赵、卧薪尝胆、四面楚歌、草木皆兵
B.杞人忧天、掩耳盗铃、守株待兔、道旁苦李
C.邯郸学步、舍生取义、火中取栗、刻舟求剑
D.背水一战、胸有成竹、雄才大略、八面玲珑
A、完璧归赵、卧薪尝胆、四面楚歌、草木皆兵
A.背水一战 望梅止渴 闻鸡起舞 都是出自历史故事的成语
B.养尊处优 埋头苦干 哄抬物价 都含有多音字
C.无独有偶 舍本逐末 省吃俭用 都是含反义词的成语
D.游手好闲 知足安命 见义勇为 都是形容人的品质的成语
A.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地汲取营养。(成语:不耻下问)
B.他为人诚实、正直,即使一个人走在乡间小路上,也会目不窥园,不随意采摘果农的劳动成果。(成语:目不窥园)
C.儒勒·凡尔纳创作了许多科幻小说,他是当之无愧的现代科学幻想小说之父。(成语:当之无愧)
D.语文课上,老师讲了一个幽默的故事,同学们都忍俊不禁。(成语:忍俊不禁)
A.本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,说明人只要肯学习就会有长进的道理
B.出自本文的成语有:吴下阿蒙、士别三日、刮目相看、开卷有益
C.本文注重以动作表现人物,动作描写,生动传神,富于情味
D.人物性格分析,孙权(循循善诱)吕蒙(知错就改,勤奋好学)鲁肃(敬才爱才)
A.成语接龙、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事
B.《三字经》、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事
C.汉字文化、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事