题目内容
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[单选题]
张明获校运会100米亚军后，全班都沸腾了。四位同学的表现你不认同的是（）
A.了不起张明,为你骄傲
B.冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运
C.亚军已是咱班最好成绩了，向你学习
D.遗憾的是与冠军只差0.01秒，继续加油
答案
B、冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运
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A.了不起张明,为你骄傲
B.冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运
C.亚军已是咱班最好成绩了，向你学习
D.遗憾的是与冠军只差0.01秒，继续加油
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B、冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运
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A.是大脑皮层兴奋的结果
B.是神经调节的结果
C.是激素调节的结果
D.是神经调节和激素调节共同作用的结果
A.李先生为教育行业客户,即将迎来暑假旺季,张明已提前与李先生沟通,设计好了投放方案,使得从预热期到引爆期都达到了不错的推广效果
B.客户陈先生上周的投放效果不理想,张明排查了原因后与陈先生达成一致,及时更换了新的广告素材,并每日追踪数据变化及时与陈先生反馈
C.当公司产品有新功能上线且适合王先生时,与王先生及时同步新功能如何使用,并举例同行案例,让王先生知道新功能如何帮助提升投放效果
D.客户赵先生三天前刚刚上线新的广告计划，与张明反馈说没有看到任何效果，张明表示刚刚上线都是这样，先跑一个月再说
A.是否期望降低获客成本
B.是否期望尝试新的获客方式
C.已有获客渠道是否已无发展空间
D.是否期望更加便捷、精准、低成本地了解新市场
A.在小组合作解题后，随机点学生来说明解题过程
B.小组合作完成报告后，随机点一个学生来做小组报告
C.一个人读操作说明，一个人动手操作，另一个人监督操作的对不对
D.小组中安排一个“检查员”角色，由他负责检查和考核小组中的成员是否都学习和掌握了需要学习的知识和技能
E.提供机会让学生向别人解释解题过程，或教别人某种知识
F.在汇报时，由其他组的同学点名某组做汇报的同学G、由小组推举向全班做报告的人
A.今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了
B.学问是问出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识
C.到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友
D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了
A.我和你
B.心连心
C.永远一家人
D.来吧，朋友
A.将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重
B.还是现实中的朋友好
C.对于网友的邀请，要坚决拒绝
D.网友见面后一定会变成陌生人
