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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学科教学中渗透心理健康教育,这时应将心理健康教育的目标定位为()。

A.“方向盘”

B.一级目标

C.副目标

D.“主轴”

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第1题
育德方法主要有:在学科教学中渗透,在相关活动中渗透,在()事件的处理中育德。

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第2题
交互式电子白板在学科教学中的应用能够:

A.优化教学方式

B. 降低学生课堂参与度

C. 改善学生学习方式

D. 不利于学生集中注意力

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第3题
学前儿童心理健康教育应注意的问题包括()。

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

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第4题
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育的总体目标是()“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成

A.教育教学

B.实践活动

C.咨询服务

D.预防干预

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第5题
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第6题
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的()

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第7题
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教学中的()和为人师表的作用

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第8题
简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。

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第9题
学前教育中教育、()和教学是整合在一起的,互相渗透的。

A.保健

B.保育

C.学习

D.健康

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第10题
在各领域的教学活动中要()健康教育。A.专门进行B.渗透C.全面推行D.大力提倡

在各领域的教学活动中要()健康教育。

A.专门进行

B.渗透

C.全面推行

D.大力提倡

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第11题
学校层面的心理健康教育管理体制主要有:()模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。
学校层面的心理健康教育管理体制主要有:()模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。

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