A.提出问题—分析问题—解决问题
B.提出问题—解决问题—分析问题
C.分析问题—提出问题—解决问题
D.探索问题—分析问题—解决问题
A.必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
B.各级领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众
C.对一切搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”的行为,要严肃问责追责,依纪依法处理
D.多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的地方解决问题,千方百计为百姓排忧解难
A.为了学校
B.在学校中
C.基于学校
D.校本研究
A.提出问题一-分析问题--解决问题
B.产品整体的协调统一
C.技术与艺术两者的融会贯通,感性和理性的统一
D.发现人在生活、工作中的需求和问题
A.销售分析报告
B.数据分析报告
C.产品分析报告
D.促销分析报告
A.演讲法
B.案例研究法
C.情景模拟法
D.行为示范法