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[主观题]
某理论认为，员工首先会感知自己从某工作中获得的收入与付出的比率，然后将自己的收入付出比与其他相关人员的收入付出比进行比较，该理论是（）
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D.工作特征模型
A.生理需要
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C.地位和受人尊重需要
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A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统生态理论
D.增权理论
A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题，而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去
D.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
A.敬业第一条：今天的事不推到明天，上班时间只做与工作有关的事情
B.客户第一第一条：尊重他人，随时随地维护首展的形象
C.团队合作第四条：善于和不同类型的同事合作，不将个人喜好带入工作，充分体现 对事不对人的原则对事不对人的原则
D.真诚第二条：通过正确的渠道和流程，准确完整表达自己的观点，表达批评意见的同时能提出相应建议，直言有讳
1.在进行满意度调查时，该公司原本重点考察工作满意度的（）。
A.整体性
B.多维性
C.整体性和多维性的有机结合
D.均衡水平
2.陈某在满意度调查过程中表达了自己的不满，陈总这种表达对工作不满意的方式属于（）。
A.破坏性的和积极的
B.建设性的和积极的
C.破坏性的和消极的
D.建设性的和消极的
3.陈某后来辞职离开了公司，这种用辞职的方式表达对工作不满的方式是（）。
A.破坏性的和积极的
B.建设性的和积极的
C.破坏性的和消极的
D.建设性的和消极的
4.该公司绝大多数员工表达不满的方式是（）。
A.破坏性的和积极的
B.建设性的和积极的
C.破坏性的和消极的
D.建设性的和消极的
A.某员工在自己做好业绩的同时，主动担任足球、篮球等俱乐部工作，定期组织俱乐部活动，丰富了大家的生活的同时也增进了同事之间的感情
B.李某和赵某每次在公司有需要的时候，总是第一时间积极出来配合搬货，整理仓库等劳动工作
C.公司接到新项目，某员工因为害怕辛苦和压力，故意调休请假
D.某经理做好销售本职工作，主动负责公司其他工作，同时带领团队拿回结果
A.小红喜欢在微博上展示自己的生活，查看别人对她的评论
B.小李很注重自己的仪表，有人说他的衬衫有点老气，就不再穿了
C.某部门经理热爱工作，认为加班是理所当然，于是他要求他的员工也加班
D.某老板因为小时候考试经常不及格却也取得了成功，逢人便说：读书无用
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
从下列两题中任选一题作答：
l．试述维纳（B．Weiner）的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。
2．如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题，可能有以下三种研究思路：（l）称书包；（2）课堂观察；（）问卷调查。试分析这三种研究思路的优劣，并提出你自己的研究设想。
