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第3题
关于“应变”，下列说法不正确的是（)
A.1973年首先由Mirsky和Parmley提出
B.正值：心肌纤维缩短或变薄
C.正值：心肌组织延长或增厚
D.反映了心肌在张力作用下发生变形的能力
第4题
下列关于无水酒精注射治疗的注意事项，下列说法不正确的是（)
A.治疗前询问患者是否有酒精过敏史;对患者进行呼吸训练
B.针尖放置于囊腔中心，注射酒精前无需抽净囊腔内液体
C.囊肿的囊液抽吸及无水酒精注入过程中，避免使空气进入囊腔
D.严格掌握酒精注入量
E.注射酒精或拔针以前先注射少量2%的盐酸利多卡因，可减少或避免酒精刺激引起疼痛
第6题
关于PhET下列说法不正确的是()
A.在课程开始之前，教师要先拟定教学目标，并根据此目标寻找适用的仿真程序，并推演教学活动如何进行才顺畅，进而提出相关的教学计划，必要时更可请求学校行政体系的支持，提供上机教学时所需要的支持
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B.在课程进行时，为了避免学生不知如何使用PhET来学习，依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后，可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验
第7题
以下关于推荐进件规定，说法不正确的是（)。
A.原则上，不得对小微企业主进行推荐
B.分支行应结合客户实际消费水平、偿债能力及用卡需求合理推荐额度
C.复核和审核人员应在《推荐表》上签字
D.推广人员应为二级支行行领导或以上级别人员
第8题
下列关于国民生产总值的说法，不正确的是（）。
A.它是一国在每年年底时全部最终产品与劳务的市场价值的总和
B.它是一国在一定时期内所能生产出的最终产品和劳务的市场价值的总和
C.它按支出法核算，由消费支出、私人总投资支出、政府购买与净出口构成
D.它按收入法核算，由生产要素收入与非生产要素收入构成
第9题
当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
