题目内容
（请给出正确答案）
A.老师介绍案例与提出简单问题—学生分析问题—学生演模拟法庭—师生互动
B.老师介绍案例与提出简单问题—老师指导学生参与模拟法庭—师生互动解决问题
C.学生自主模拟法庭—老师点评—介绍案例与提出问题—分析问题—师生互动
D.师生互动—老师介绍案例与提出简单问题—回答问题—学生模拟法庭
答案
B、老师介绍案例与提出简单问题—老师指导学生参与模拟法庭—师生互动解决问题
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A.通过微信公众号、快手平台等新媒体以文字或视频形式
B.参加统一线下学习并练习传统健身功法
C.参加相关线上讲座、线上相关课程等活动
D.阅读宣传海报、宣传单
E.其他方式
A.业务技术类（例如：自动化、可靠性测试等）
B.项目管理类（例如：效率提升、质量意识、项目流程等）
C.基础类（例如：office软件的使用、用例设计方法等）
D.其他
A.谈论公司战略与发展前景，鼓励员工努力工作
B.利用个人魅力进行感召，以提升其工作效率
C.对老员工进行定位，并帮助他搬走业绩障碍
D.采用末位淘汰制，给效率低下的员工压力
A.以日常生活为载体，考查学生在生活场景中的语言实践能力
B.以文学体验情境为载体，引导学生进行不同方式的创意表达
C.以跨学科情境为载体，考查学生综合运用多门课程知识和思想方法解决实际问题的能力
D.以上三种均未见过
A.不喜欢任何一种
B.哪种都可以
C.声像制品（磁带、录像带、光盘）
D.文字为主的材料（报纸、杂志、书、小册子）
E.图文并茂的材料（宣传画、折页、连环画）
A.小明对课程中的内容感兴趣，希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识
B.每次老师宣布成绩后，小丽都希望能超过其他同学的成绩
C.妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场
D.小华为了让老师表扬自己，每天都特别努力学习
A.实施用户控制测试。
B.对输入关键应用的数据实施编辑测试。
C.对软件许可程序实施综合测试。
D.对执行程序的逻辑实施实质性测试。
