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[单选题]

皮亚杰认为,在前运算阶段,在2—7岁,幼儿出现的相应的游戏行为是()

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.练习性游戏

D.结构性游戏

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B、象征性游戏

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第1题
皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于()。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
皮亚杰认为,()的儿童获得了象征性机能。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题
皮亚杰认为,幼儿园的孩子一般出于()阶段。

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

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第4题
皮亚杰认为形式运算阶段是思维发展的最高形式。()
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第5题
皮亚杰认为,认知发展经历了四个阶段,这四个阶段的次序是()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

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第6题
一小孩认为她所看到的一些小虫都是同一条小虫,根据皮亚杰的观点,该幼儿处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题
小学学生正处在学龄初期,相当于皮亚杰认知发展的具体运算阶段。()
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第8题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童能够在心理上控制若干变量,同时还能考虑其他几个变量是在()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备守恒的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备“去自我中心”的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题
皮亚杰前运算阶段儿童的认知特点()、()、()。
皮亚杰前运算阶段儿童的认知特点()、()、()。

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