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[单选题]

写话教学可参照()的思路,合理分解写话任务,由易到难,逐步提升

A.学字写词、学词写句、学句写段

B.学句写段、学字写词、学词写句

C.学词写句、学句写段、学字写词

D.学句写段、学词写句、学字写词

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A、学字写词、学词写句、学句写段

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第1题
语文课程标准提出了小学各个学段习作教学的侧重点有哪些不同()

A.低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话

B.中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达

C.高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达

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第2题
无论单幅图看图写话还是多幅图看图写话,都应该将事情的前因后果写清楚()
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第3题
低年级作文训练的形式主要是造句和()。

A.说话

B.写文

C.写片段

D.写话

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第4题
看图写话的要素有()

A.时间

B.地点

C.人物

D.事件

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第5题
看图写话首段应该写什么内容()

A.四要素

B.事件的结果

C.事件的经过

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第6题
作文在一二年级,更多以看图写话的形式考查,三年级则变成了真正的作文。关于这个变化的说法,下面表述不正确的有()

A.一年级看图写话,仅写一句话即可

B.二年级看图写话,仅写一小段话即可

C.三年级写作文,要求100字以上

D.四年级要求写简单记叙文,字数要求200~300字

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第7题
以下哪些是二年级小朋友可能会遇见的写作题型()

A.看图写话

B.仿写

C.日记

D.留言条

E.创编故事

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第8题
看图写话常考类型主要分为()
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第9题
在完成看图写话的巩固练习时应注意()

A.开头交代四要素

B.事件写清晰写完整

C.语句要通顺连贯

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第10题
关于“写作”的目标,第一学段定位于()

A.写作

B.习作

C.写话

D.创作

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第11题
本文主要记述叶圣陶先生“待人厚”和“律己严”两个过人的品德,其中“律己严”部分记述的叶圣陶先生在语文方面哪两个主张()

A.写话平易近人

B.写话尖酸刻薄

C.语言简洁

D.语言繁琐

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