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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于单倍体育种的叙述,错误的是()

A.可以缩短育种年限

B.培育出的品种高度不育

C.能体现植物细胞的全能性

D.能排除显隐性干扰

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B、培育出的品种高度不育

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第1题
关于变异与育种的叙述错误的是()

A.通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种

B.单倍体幼苗经秋水仙素处理后不一定获得纯合体

C.NA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变

D.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生

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第2题
下列关于作物育种的叙述,正确的是()

A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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第3题
海水稻又称耐盐碱水稻,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,袁隆平及其团队选育出了38个不同品种的耐盐水稻。下列叙述不正确的是()

A.人工选择可以提高水稻产生耐盐碱的突变率

B.在盐碱地种植水稻,可以诱发其产生耐盐碱的突变

C.培育耐盐碱、高产水稻新品种最快速的方法是单倍体育种

D.耐受相同盐度的水稻间没有地理隔离,故不会产生生殖隔离

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第4题
在科学技术飞速发展的今天,绝大部分生物技术已迅速转化为生产力,形成了新兴的生物工程新产业,下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用,正确的是()

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术

C.利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的番茄—马铃薯植株

D.植物组织培养是培育番茄—马铃薯植株的技术基础

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第5题
下列育种技术中,原理不涉及基因重组的是()

A.转基因技术

B.诱变育种

C.单倍体育种

D.杂交育种

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第6题
下列育种技术能有效打破物种界限、定向改造生物的遗传性状、培育新品种的是()

A.单倍体育种

B.诱变育种技术

C.杂交育种技术

D.基因工程技术

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第7题
普通小麦(6n=42)的体细胞中含有6个染色体组,下列有关叙述错误的是()

A.单倍体小麦通常是由花粉或者卵细胞直接发育而来的

B.单倍体小麦的体细胞中一般含有3个染色体组

C.单倍体小麦植株弱小且高度不育

D.可用秋水仙素处理单倍体小麦的种子或幼苗

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第8题
能使植物体表达动物蛋白的育种方法是()

A.单倍体育种

B.杂交育种

C.基因工程育种

D.多倍体育种

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第9题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,不正确的是()

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组

D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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第10题
下列有关育种说法正确的是()

A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种

B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状

C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的品种自交后代约有1/4为纯合子

D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的品种和原品种杂交一定能产生可育后代

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第11题
通过改变原有基因的碱基序列从而创造出新品种的育种方法是()

A.诱变育种

B.杂交育种

C.多倍体育种

D.单倍体育种

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