李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应该做的是()。
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
A.儿子、儿媳的基因组成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳的基因组成可能相同
C.祖父、祖母的基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的概率为50%
A.儿子、儿媳基因组成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同
C.祖父、祖母基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的几率为50%
A.使用的工具要及时的清洁,每次使用前要确保能正常使用
B.活动设计要遵循科学性、安全性、个性化、循序渐进的原则
C.活动实施依据李奶奶的行为、情绪表现可进行活动内容调整
D.在活动开展前不需要了解其以往生活经历、生活现状、爱好特长
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
A.应由儿女两家平分遗产
B.孙子有代位继承权
C.媳妇应为第一顺序继承人
D.媳妇与女儿、孙子各继承三分之一
A.媳妇与女儿、孙子各继承三分之一
B.应由儿女两家平分遗产
C.媳妇应为第一顺序继承人
D.孙子有代位继承权
A.林爷爷在午休,小强主动跟小林说:小林我们把电视声音调小一点吧
B.邻居李奶奶腿脚不方便,小明经常帮李奶奶倒垃圾还有拎东西
C.我和小红关系特别好,在她家我可以把她柜子里的玩具拿出来随便玩
D.我和我的老师是邻居,可以随时去他家串门
A.指出老年人的错误
B.职责老年人
C.老年人不会的一手操办,不用老年人费心
D.纠正老年人的行为
E.训练老年人的一些功能
A.田莉对上门推销产品的人说:谢谢,我们暂时不需要
B.陈伟同学看见前面的一女士的丝巾飘落到地上,喊道:哎,前面的,丝巾掉了
C.李乐对年逾古稀的奶奶说:经常爬爬楼梯,跳跳绳,对你的健康有好处
D.同学邀请王平去家里玩,王平说:好,届时我一定光临寒舍