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[单选题]

病人未能进入病人角色,不承认自己是病人。虽然医生已做出疾病的诊断,但病人尚未意识到自己已患病或不愿承认自己是病人,称为:()。

A.角色行为缺如

B.角色行为冲突

C.角色行为减退

D.角色行为强化

E.角色行为异常

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第1题
关于病人角色适应不良说法错误的是:()。

A.角色行为缺如:病人未能进入病人角色,勇于承认自己是病人

B.角色行为冲突:当多种社会地位和多种角色集中一人时,在其自身内部产生的冲突, 从健康人变为病人时,病人不能从平日的社会角色行为进入到病人角色

C.角色行为减退:个体进入病人角色后, 由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色责任,放弃了病人角色去承担其他角色的活动

D.角色行为强化:随着躯体的康复,病人角色行为也应转化为正常的社会角色行为

E.病人无法承受患病或不治之症的挫折和压力,对病人角色感到厌倦、悲观、绝望,会导致行为异常

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第2题
病人没有进入角色,不愿意承认自己是病人,属于哪种病人角色适应不良()?

A.病人角色行为冲突

B.病人角色行为强化

C.病人角色行为缺如

D.病人角色行为异常

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第3题
某护理人员在同一病人交谈时,发现其对自己的病情过分焦虑,该护理人员应()。

A.给病人以理解

B.给病人以同情

C.果断批评病人的不良情绪

D.承认病人的这种情绪

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第4题
气管切开病人采用鼻导管鼻塞吸氧,氧气从套管溢出,未能有效进入气管及肺()

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第5题
当病人不能忍受疾病的现实状况时,否认自己有病,拒绝接受病人身份,称之为()。

A.角角冲突

B.角色缺如

C.角色强化

D.角色恐惧

E.角色适应不良

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第6题
当病人得知自己疾病已进入晚期时,最初心理反映是()。

A.抑郁

B.愤怒

C.否认

D.焦急

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第7题
当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()

A.过于重视教师的身份

B.角色游戏呈现联合游戏的特点

C.在游戏角色的定位中出现混乱

D.角色游戏呈现平行游戏的特点

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第8题
已进入角色的病人由于更强烈的情感需要不顾病情而从事力所不及的活动,表现出对疾病的考虑不充分或不够重视而影响到疾病于的治疗属于()。

A.角色行为缺知

B.角色冲突

C.角色行为减退

D.角色行为强化

E.角色行为异常

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第9题
病例分析要求:注明病历中的精神症状(请在精神检查中用画线的方法划出、编号,并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称),说明疾病诊断,四条护理诊断与相关因素,并提出护理措施中的症状护理及安全护理内容。病历:王XX男38岁已婚大专文化职员,患者于2002年5月可能因工作中与领导发生一些小矛盾,之后渐精神异常,主要表现上班注意力不集中、晚上失眠,还多次说领导和同事说话是在议论他,关门重了是故意摔给他看,走在街上认为有人戴着墨镜是在监视跟踪自己,为此恐惧紧张.但—直未诊治.病情逐渐加重。04年还能断断续续上班,05年初起不仅不能上班,甚至不敢出门,病人说自己能听到男女讲话的-声音,有时像广播,说要杀他,有时还能看见有人藏在自家窗下,病人还认为家里被安了摄像机,电话也被人窃听了,甚至称吃妻子做的饭菜有怪味,妻子和单位勾结也要害自己,病后病人一直不承认有病,且拒绝就诊,因病人症状明显,又不配合治疗,遂被家人及单位骗来医院住院治疗。家族史:(一)。个人史:行二,上有一姐姐,已工作15年,发病前工作表现好,平素性格内向,否认烟酒史,结婚10年,夫妻关系好,有一子,否认其他重大精神刺激。既往史:(一),无药物过敏史。人院躯体检查及常规实验室检查无异常。精神检查:神志清楚,接触被动,定向力正常,追问下称近半年耳边总能听到男女说话的声音,主要内容是说自己这样做不对或那样做不对,有时又说要杀自己,有时自己想什么就能听到声音说什么,有时还能看见有人藏在自家窗下,出去看又跑掉了,但“肯定是冲自己来的”。病人又称从03年起就觉周围人说话是在议论自己,咳嗽吐痰关门都是冲自己来的。走到街上觉有人监视跟踪自己,有戴墨镜的,有戴鸭舌帽的,后来回到家里也不痛快,总觉家里安了摄像机,电话也被窃听了,吃妻子做的饭还能吃出一股怪味,这些都暗示有人要害自己,什么人说不清。病人称自己成了“透明人”,脑子里的隐私别人都能知道,有时又变成了“机器人”,自己的一言一行都被一种电波控制。交谈时病人表情多无变化,有时还冷冷一笑,病人称:分明是事实,我有什么病。
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第10题
危重患者抢救不及时的原因包括()

A.急救药品失效或品种、数量配备未能满足临床需求

B.医护人员应急能力不够

C.危重病人病情危重、繁复,工作预见性难

D.专科处理流程不合理、职责不明确

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第11题
一氧化碳使病人缺氧的原因是一氧化碳进入人体后和血液中血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合。()
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