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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

《小公鸡和小鸭子》让我们认识了一对（）的好朋友

答案

是

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更多“《小公鸡和小鸭子》让我们认识了一对（）的好朋友”相关的问题

第1题

文中的小公鸡和小鸭子是什么样的伙伴（）

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第2题

按课文内容判断，以下句子表述正确的是（）

A.小公鸡喊救命时，小鸭子正在水里游玩

B.小鸭子让小公鸡跟在自己后面，救了小公鸡

C.小公鸡上了岸后向小鸭子道了谢

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第3题

小鸭子飞快（）游到小公鸡的身边

A.的

B.地

C.得

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第4题

下列哪项是《小公鸡和小鸭子》中作者想表达的内容（）

A.喜欢小公鸡和小鸭子

B.我们要互相帮助、友好相处

C.我们要照顾好自己的宠物

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第5题

小公鸡给小鸭子捉虫吃，小鸭子给公鸡（）

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第6题

小鸭子是怎样救小公鸡的（）

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第7题

小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。第二句比第一句话多了（）三个字

A.小公鸡

B.飞快地

C.小鸭子

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第8题

小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。第二句比第一句话多了（）三个字

A.小公鸡

B.偷偷地

C.小鸭子

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第9题

设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案，内容与形式、活动班级不限要求： 1、教学目的，要

设计一篇《山羊踩痛小公鸡》（歌唱活动) 的教案，内容与形式、活动班级不限要求： 1、教学目的，要

设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案，内容与形式、活动班级不限

要求： 1、教学目的，要求明确

2、教学内容丰富，形式新颖独特

3、教学过程明晰，步骤清楚

4、重点难点突出

5、教学对象不限

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第10题

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。这句话运用什么修辞手法（）

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

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第11题

河边（）草丛里有一只肥嘟嘟（）小鸭子，他用软软（）肚子轻轻（）压在鸭蛋上

A.的地得的

B.的的的地

C.的的地得

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