数学课上,冰冰在讲话,同桌小蓉提醒他注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。小蓉觉得委屈。这时,小蓉的做法正确的应该是()
A.记在心中,以后上课故意与老师作对
B.有意疏远老师,避免发生冲突
C.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
D.让冰冰去向老师说明情况
C、选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
A.记在心中,以后上课故意与老师作对
B.有意疏远老师,避免发生冲突
C.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
D.让冰冰去向老师说明情况
C、选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
A.数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头
B.上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去
C.小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室
D.小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.小明看见同学在公园里的草坪上踢毽子,他也去公园的草坪上踢足球
B.小刚看见一行人在翻越护栏,他上前制止并劝说
C.小芳看见同桌小义在语文课上看武侠小说,她提醒他要遵守课堂纪律
D.小强考试的时候,从来不抄袭别人试卷
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.杨同学参加了学校文学社,写作水平有了很大提高
B.李同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔
C.王同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去网吧
D.张同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱讲话的毛病
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
A.情绪是个人的事,与他人无关
B.当喜则喜,当怒则怒,喜怒无常
C.把自己的情绪牢牢控制,喜怒不形于色
D.人的情绪具有感染性
A.男生女生之间不能正常交往
B.我们应因自己某一方面的欠缺而自卑
C.我们应因自己某一方面的优势而自傲
D.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A.尊重学生与严格要求学生相结合
B.理想与现实相结合
C.知行统一
D.因材施教
A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊
B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:‘学而不思则罔’,学习上,我们要多多思考