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[判断题]

利用马尾松胚乳离体培养获得的植株为三倍体。()

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第1题

二倍体的植株进行胚乳培养，可以获得（)倍体植株。

A.三

B.四

C.单

D.二

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第2题

离体培养材料缺乏完整植株的光合作用机能，需要以（)从外界直接获得其生长发育所需的各种养分。

A.共生方式

B.寄生方式

C.自养方式

D.异养方式

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第3题

在下列选项中，用到植物组织培养技术的是()

在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（)

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第4题

离体培养时直接从外植体诱导形成根和芽，然后形成完整植株，这种途径称为（)。

A.原球茎发生

B.不定芽发生

C.器官发生

D.体细胞胚胎发生

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第5题

下列不属于获得单倍体的途径有（）。

A.孤雌生殖

B.无配子生殖

C.花药离体培养

D.秋水仙素处理

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第6题

离体根培养一般是指利用种子在无菌环境中萌发的根进行组织培养。（)

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第7题

离体叶培养的外植体一般要求含有大叶脉，这样的培养比较容易成功。这是因大叶脉中间含有（)，很容易恢复分裂能力，获得中间繁殖。

A.叶肉细胞

B.形成层

C.薄壁细胞

D.纤维

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第8题

植物组织培养是指（)

A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

B.愈伤组织培育成植株

C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D.愈伤组织形成高度液泡化组织

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第9题

外植体过大，消毒往往不彻底，易造成污染;过小则离体培养难以成活。一般外植体大小在（)为宜。

A.0.1～0.5cm

B.0.5～1cm

C.1～5mm

D.5～10cmm

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第10题

利用CRISPR-Cas9技术进行的离体治疗的第一例患者为（)

A.镰状细胞病患者

B.血友病患者

C.亨廷顿舞蹈病患者

D.脊髓损伤患者

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第11题

离体培养可用于克服远缘杂交困难的问题。（)

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