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[单选题]

下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,错误的是()

A.甲、乙两小桶分别代表雄生殖器官

B.本实验模拟的是遗传因子的分离和雌雄配子随机结合

C.需要让每只小桶内两种小球的数量不相等,让两桶内小球数量相等

D.每次抓出的彩球需放回原桶内,且重复进行多次

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C、需要让每只小桶内两种小球的数量不相等,让两桶内小球数量相等

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第1题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()

A.花开后人工去雄

B.去雄的豌豆为父本

C.正、反交结果相同

D.1出现性状分离

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第2题
下列关于孟德尔实验方法和遗传规律的叙述,错误的是()

A.受精时雌雄配子随机结合不属于假说内容

B.若某个体自交后代性状分离比为3∶1,则说明此性状受一对等位基因控制

C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一

D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及分离比为高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理

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第3题
下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述,错误的是()

A.一对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1

B.一对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1

C.两对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1:3:1

D.两对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1:1:1

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第4题
下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C.1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D.2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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第5题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在一对相对性状的杂交实验中发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了3:1推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1

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第6题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是 ①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1 产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交()

A.134

B.12

C.24

D.23

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第7题
在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是()①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的遗传因子组成比例 ⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例

A.①②④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤

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第8题
下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是()

A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒

B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象

C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因

D.表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型不同,表现型一定不同

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第9题
有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析,正确的是()

A.孟德尔对F1植株上收获的556粒种子进行统计,发现4种表现型的比接近9∶3∶3∶1

B.基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1∶1

C.基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质

D.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故这两对性状的遗传遵循自由组合定律

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第10题
下列有关孟德尔两大遗传定律及运用的说法,正确的是()

A.孟德尔两大遗传定律所对应的细胞学基础(减数分裂中的染色体行为)相同

B.非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律

C.基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多),若子代出现6∶2∶3∶1的性状分离比,则肯定是A基因纯合致死

D.基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多),若子代出现9∶7的性状分离比,则所有基因型中存在3种杂合子自交子代会出现性状分离

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第11题
下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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