A.应急救援
B.灭火救援
C.灾害救助
D.抢险救援
A.匿名举报
B.网络举报
C.实名举报
D.信函举报
A.定期对高危儿童进行生长发育评估,及时掌握高危儿童的体格 和心理行为发育水平
B.营造良好环境,科学促进高危儿童健康发展
C.及时消除影响儿童健康的生物、心理、社会和环境不利因素
D.早期识别高危儿童的发育偏异,有针对性地开展早期干预,促 进儿童健康
A.重构幼儿教育财政管理和投资体制
B.有针对性地引导不同类型幼儿园渐进改革
C.加强有关幼儿教师劳动和社会保障的法制建设
D.多方联手,为幼儿构筑安全防护网
A.学校应当针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育
B.学校应当对学生进行用水、用电的安全教育,对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育
C.学校应当对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范
D.学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力
E.学校应当根据当地实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育