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[多选题]

教师可以在观察的基础上对幼儿进行()的教育

A.有方向

B.有条件

C.有目的

D.有针对性

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有方向有目的有针对性

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第1题
教师如何对幼儿的自发观察进行指导?

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第2题
教师对幼儿所做的“观察记录”属于随机观察,主要对幼儿偶然发现的问题情况进行观察。以上说法是否正确()

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第3题
在活动实施的过程中,一般采取的是()的教学方法。

A.教师范唱在先,幼儿跟唱在后

B.幼儿范唱在先,教师跟唱在后

C.教师、幼儿合唱

D.教师、幼儿接唱

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第4题
中班主题墙是为幼儿提供表达自己对世界的认识的场所,如:可以通过多种形式的绘画展现对一个学习点的思考内容,再分小组进行归纳,由教师在得到所有孩子认可的情况下布置在主题墙上。()
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第5题
图中为放射诊断临床教学,下列哪些叙述是错误的?()

A.在放射诊断临床教学中,对学员必须进行射线防护知识教育,并注意他们的防护

B.对示教病例可以增加曝光时间

C.检查过程中,学员可以在机房观察受检者

D.学员的年龄如果小于18岁,其年剂量率限值小于20mSv

E.没有合适的受检者时,为了示教,学员可以志愿受射线检查

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第6题
采用谈话讨论法时,教师应注意:()。

A.设定好所有的结果,引导学前儿童回答教师想要的答案

B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流

C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性

D.采用“教师提问,学前儿童回答的方式”进行

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第7题
幼儿园赵老师对教室里捣乱的幼儿常常进行打手板的惩罚,园长虽多次教导,但赵老师不以为然,认为自己通过这种方式可以规范幼儿的行为,对表现不好的幼儿仍会打手板。根据相关法律规定,幼儿园对赵某可以()。

A.进行停课处置

B.进行行政处罚

C.进行罚款处罚

D.进行行政处分或解聘

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第8题
在使用间接“教”的方式中,教师主要是幼儿活动的()

A.组织者

B.观察者、支持者、合作者

C.控制者

D.引导者

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第9题
针对3至6岁幼儿发音不准确的问题,教师可以选择()对其进行语音练习。

A.绕口令

B.唱儿歌

C.诗朗诵

D.给幼儿做榜样

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第10题
作为一个负责任的教师,平时应该多观察、关心孩子,真正了解孩子的内心世界,可以运用体罚和变相体罚方法来教育幼儿。()
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第11题
教师如何指导幼儿进行比较性观察?

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