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[单选题]

下列各项中,没有运用比喻手法的一项是()

A.那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐

B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴

C.广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈

D.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界

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B、东边日出西边雨,道是无晴却有晴

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第1题
对《关雎》中诗句理解分析不正确的一项是()
A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色C.艺术手法主要上表现为兴和重章叠句。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕淑女,但是他没有让这种爱泛滥;虽然追求不到心上人而异常痛苦,但是他又能够自我排解这种痛苦,使情感始终没有超越伦理的制约,体现出健康明朗的风格D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦
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第2题
对下列古诗词中加点部分的解说,不恰当的一项是______。

A.试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。——运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。

B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情。

C.借问此何时?春风语流萤。——说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。

D.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬落叶之多。

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第3题
下列各项中,属于运用比喻修辞手法的一项是()

A.我常常以为自己还是妙龄青年,还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界

B.各种想法在脑子里像火花似地一个个爆发,然后又熄灭了

C.登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏

D.我时常告诫自己,不要像小时候那样,一味贪玩,好动

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第4题
下列句子中运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

B.我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗(设问)

C.汉丰湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻)

D.波浪一边唱歌,一边冲向高空去迎接那雷声。(拟人)

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第5题
下列对文天祥的《过零丁洋》说法有误的一项是()

A.这是一首七言律诗,作者以死明志,丹心光照千秋

B.首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历,辛苦和寥落两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人

C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整

D.颈联运用拟人手法,将惶恐滩和零丁洋两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深

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第6题
下列诗句中没有运用比兴手法的一项是

A.孔雀东南飞,五里一徘徊

B.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心

C.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑

D.山丹丹花开红艳艳,陕北出了个刘志丹

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第7题
下列句子运用比喻修辞不恰当的一项是()

A.正月十五的月亮,如同一个小船悬挂在天空,美丽极了

B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的

C.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里

D.在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动

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第8题
下列对各句所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是()

A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。(这句话运用了兴的手法,引出了窦娥对天地的指斥。)

B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。(这句话引用了典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。)

C.浮云为我阴,悲风为我旋。(这句话运用了拟人的修辞手法,是窦娥对感天动地的冤情的直接诉说。)

D.要什么素车白马,断送出古陌荒阡(这句话运用了比喻的修辞手法,抒发了窦娥的一腔怨气。)

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第9题
下列诗句中没有运用比兴手法的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑

B.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之

C.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧

D.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方

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第10题
选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项()(1)我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢(2)她还没有端酒怀,就醉了。(3)千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。(4)淘气的小闹钟每天准时把我叫醒

A.设问   拟人   比喻 比喻

B.疑问   夸张  比喻   夸张

C.反问   夸张  比喻   拟人

D.反问   比喻  拟人   拟人

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第11题
下列对两首诗的内容与情感的理解不正确的一项是()

A.《江南逢李龟年》中岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻,追忆与李龟年在盛唐繁盛时期的交往,是对两人昔日友谊的回顾,表达了诗人对开元盛世的无限怀念

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。通过丰富的想象,运用比喻手法,将愁心比明月。生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情

C.《江南逢李龟年》表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为离别而作,抒发了诗人对友人的思念之情

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