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第2题
幼儿常常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，比如看到别的小朋友爸爸买了辆玩具汽车就告诉小朋友说：“我爸爸给我买了一辆消防车。”这说明幼儿（)。
A.说谎
B.好胜心强
C.想象与现实混淆
D.想象力丰富
第3题
教师用摄像机拍下了两位小朋友浩浩和真真垒高的行为,他们在把一片片圆木片堆放在倒放的木制杯的底座上面,并比试一下谁把圆木片堆得高,堆得快。这是观察和记录儿童行为的哪个阶段？（)。
A.观察
B.记录
C.学习
D.赋予意义
第4题
当你在教一个学生认识玩这个词语的时候你一开始在玩儿这个词语外面用彩笔画了小朋友玩的色彩图形之后你慢慢把这个图形的色彩给擦去了在之后你把这个图形的轮廓给擦去了最终孩子认识了玩的字这叫做（）。
A.刺激外形转变
B.反应淡出
C.刺激淡入
D.刺激褪除
第5题
把6个苹果平均分给3个小孩，不同的分配方法有 （）A.90种 B.30种 C.60种D.15种
把6个苹果平均分给3个小孩，不同的分配方法有 （）
A.90种
B.30种
C.60种
D.15种
第6题
老师组织集体游戏时，发现小丽独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对小丽说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法()。
A.保护了幼儿自主探究的兴趣
B.忽视了幼儿仔细观察的需求
C.忽视了游戏活动的目标
D.培养了幼儿的动手能力
第8题
下列各项属于财产所有权的原始取得的是（)。A．小孙的5万元存款共得利息1000元B．叔叔送给刚满8岁的
下列各项属于财产所有权的原始取得的是()。
A．小孙的5万元存款共得利息1000元
B．叔叔送给刚满8岁的小丽一辆自行车作为生日礼物
C．小张继承哥哥的一处房子
D．9岁的小明把爸爸给他买的铅笔刀送给小朋友
第9题
11:10小（2)班开饭了，孩子们坐在位子上，当老师把孩子们的饭端来后，大家就吃了起来了，敏敏很快就吃
11:10小(2)班开饭了，孩子们坐在位子上，当老师把孩子们的饭端来后，大家就吃了起来了，敏敏很快就吃完了，满脸是油的跑到外面去了;琳琳碗里的饭菜几乎没有动，还嘟着小嘴;阳阳的饭吃了一半，不知怎的碗掉在地上了。保育员进来一看，比较生气，批评了这几个孩子，要求其他小朋友不要像他们这样。
请对保育员的做法给予分析。
