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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面哪些材料适合作为本次习作的内容()

A.长耳朵,短尾巴,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜,吃个饱。对小兔子长得十分可爱,它的食物主要是青菜和萝卜

B.我家的狗十分忠诚,每当陌生人来的时候,它会发狂叫;每当熟人来的时候,它就会摇着尾巴欢迎

C.古埃及人很重视这种非洲虎斑野猫,因为它相当容易驯养,同时可以用来奉献给月神及贝斯特女神,以替代从前供奉的狮子

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AB

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第1题
蓝魂儿咬伤了黄犊的哪里()

A.耳朵

B.眼睛

C.尾巴

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第2题
下列符合小白兔特征的是()

A.鼻子长

B.耳朵长

C.前腿长

D.后腿长

E.尾巴长

F.尾巴短

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第3题
我们尤其可以通过观察猪群哪些位置的肢体语言来了解它们的注意力()

A.头部

B.耳朵

C.尾巴

D.眼睛

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第4题
以下说法哪个不正确()

A.小白兔全身雪白,还竖着长长的耳朵

B.小白兔很可爱,是人类的好朋友,一点也不怕生人

C.小白兔有着宝石一样红红的眼睛

D.小白兔的尾巴很短,吃东西的时候小胡须一翘一翘的

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第5题
对下列文段的分析正确的一项是--夏天,老水牛爱在水里洗澡,他在水里常常甩动着那条粗长的尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇,有时闭着眼睛,不时喘着粗气,好像在水塘里睡着了()

A.文段通过对劳水牛尾巴耳朵的描写,写出了他高大的特点

B.文段通过对劳水牛闭着眼睛,不时喘着粗气的描写,表现了他悠闲的状态

C.文段最后一句运用了比喻的修辞

D.文段通过对老水牛爱洗澡的描写,表现出他淘气的特点

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第6题
人类身体上有哪些部件儿是一双一双的()

A.眼睛

B.耳朵

C.嘴巴

D.手脚

E.胳膊腿

F.肩膀

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第7题
观察是我们科学学习的基本方法,观察的方法很多,以下哪些方法可以用在观察一棵陌生植物上()

A.用眼睛看

B.用耳朵听

C.用鼻子闻

D.用嘴尝

E.用放大镜看

F.用手摸

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第8题
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。以下哪句话可以作为本段的中心句()

A.翠鸟非常灵活

B.翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳,身形玲珑

C.翠鸟是捕鱼高手

D.翠鸟小巧玲珑

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第9题
请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家

请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。

孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:

(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。

(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上课时与小伙伴交流一下。

请结合材料回答以下问题:

(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。

(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。

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