题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
下面哪些材料适合作为本次习作的内容()
A.长耳朵,短尾巴,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜,吃个饱。对小兔子长得十分可爱,它的食物主要是青菜和萝卜
B.我家的狗十分忠诚,每当陌生人来的时候,它会发狂叫;每当熟人来的时候,它就会摇着尾巴欢迎
C.古埃及人很重视这种非洲虎斑野猫,因为它相当容易驯养,同时可以用来奉献给月神及贝斯特女神,以替代从前供奉的狮子
答案
AB
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A.长耳朵,短尾巴,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜,吃个饱。对小兔子长得十分可爱,它的食物主要是青菜和萝卜
B.我家的狗十分忠诚,每当陌生人来的时候,它会发狂叫;每当熟人来的时候,它就会摇着尾巴欢迎
C.古埃及人很重视这种非洲虎斑野猫,因为它相当容易驯养,同时可以用来奉献给月神及贝斯特女神,以替代从前供奉的狮子
AB
A.小白兔全身雪白,还竖着长长的耳朵
B.小白兔很可爱,是人类的好朋友,一点也不怕生人
C.小白兔有着宝石一样红红的眼睛
D.小白兔的尾巴很短,吃东西的时候小胡须一翘一翘的
A.文段通过对劳水牛尾巴耳朵的描写,写出了他高大的特点
B.文段通过对劳水牛闭着眼睛,不时喘着粗气的描写,表现了他悠闲的状态
C.文段最后一句运用了比喻的修辞
D.文段通过对老水牛爱洗澡的描写,表现出他淘气的特点
A.翠鸟非常灵活
B.翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳,身形玲珑
C.翠鸟是捕鱼高手
D.翠鸟小巧玲珑
请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。
孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:
(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。
(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上课时与小伙伴交流一下。
请结合材料回答以下问题:
(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。
(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。