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[单选题]

斯本的检核表以直观、直接的方式激发思维活动,是一种强制性思考过程,也是一种多向思考技法,它的核心()

A.提问

B.检验

C.思考

D.改进

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第1题
激发创新都有哪些方法:()

A.奥斯本检核表法

B.头脑风暴法

C.逆向思维法

D.联想思维法

E.思维导图法

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第2题
小学低年级学生所掌握的概念大部分是具体的、可以直接感知的,他们很难区分概念的本质特征和非本质特征。在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然以直观动作思维为主。()
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第3题
多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用?()

A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持

B.承载的教学信息量比传统课堂要大,有助于提高教学效率

C.图文声像并茂,激发学习兴趣

D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来

E.可以替代教师的讲授

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第4题
观察者在不刻意安排的自然情境中,将重要事件或感兴趣的事件发生的经过和情境,以文字描述的方式进行记录。这是哪种观察方法?()

A.轶事记录

B.时间取样

C.检核表

D.影音记录

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第5题
通过九大问题来发散思维是属于以下哪种训练法?()

A.科幻小说式

B. 托氏

C. 共通点

D. 奥斯本检核表

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第6题
在夸美纽斯看来,学校不幸变成儿童“才智屠宰场”,其根本原因在于教学工作违背了()。

A.直观性原则

B.系统性原则

C.适应自然原则

D.激发学生求知欲望原则

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第7题
和田十二法是我国学者许立言、张福奎在美国创造学家奥斯本检核表法基础上,借用其基本原理,加以创造而提出的一种思维技法。()
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第8题
5W1H分析法和奥斯本检核表法属于()。

A.设问型方法

B.分析列举型方法

C.团体讨论型方法

D.思维可视化工具方法

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第9题
奥斯本检核表法是种多向思维技法,其核心是改进。()
奥斯本检核表法是种多向思维技法,其核心是改进。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
下列对文章的理解和概括不准确的一项是()

A.文化环境和背景会对一个民族的思考方式产生重大影响

B.印度佛教经过华化后,成了直指心境的禅宗与诚心念佛的净土,代表了中国人注重直观思维的特点

C.太极图与有机的宇宙观互为表里,显示出中国人的思考方式的特点

D.中国人的直观悟性以非分析的思考统辖中国人的全面、有机、动态的思考方式和习惯

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第11题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()

A.创造性

B.示范性

C.广延性

D.连续性

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