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[单选题]

幼儿在游戏过程中情绪愉快,表现出持续的()。

A.创造力

B.兴趣

C.专注力

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第1题
保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

A.给予适当的指导

B.与儿童共同游戏

C.给予直接指导

D.指导幼儿制定游戏规则

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第2题
幼儿常会因争夺玩具、童话书而打架,在没有成功时,会表现出更激烈的情绪,如躺在地上撒泼打滚,这体现了幼儿情绪的()

A.易冲动性

B.丰富性

C.外露性

D.表达性

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第3题
幼儿园的游戏应注意的卫生问题是()。

A.游戏应尽可能在户外进行

B.避免负担过重

C.注意安全

D.使学前儿童有愉快的情绪

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第4题
以下哪个不是幼儿游戏的基本特征:()。

A.游戏是自发的、自愿的

B.游戏是自由自在的

C.游戏是愉快的

D.游戏是有规则的

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第5题
怎样保持情绪安定愉快()

A.良好的情绪状态是心理健康的重要标志

B.良好的情绪是幼儿学习与发展的重要条件

C.良好的感受和体验是幼儿形成安定、愉快情绪的基础

D.良好的情感是建立在人与人之间的沟通交往之上

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第6题
幼儿身心健康的重要标志包括()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.良好的生活习惯和基本生活能力

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第7题
精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

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第8题
幼儿身心状况所要达到的目标有 ()

A.身体状况良好

B.具有健康的体态

C.情绪安定愉快

D.具有一定的适应能力

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第9题
幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去,通过游戏来反映他们对成人世界的渴望,体现了游戏的()

A.假象中有现实

B.愉快中有严肃

C.自由中有规则

D.练习中有探索

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第10题
幼儿身心健康的重要标志()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质

D.协调的动作

E.良好的生活习惯

F.基本生活能力

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第11题
发育良好的身体、愉快的情绪、()、()、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

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