题目内容
（请给出正确答案）
A.1986年《全日制小学语文教学大纲》
B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》
C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》
D.2001年《义务教育语文课程标准》
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A.局责任区域内做深做透的责任主体
B.服务支持项目实施的责任主体
C.开发培养人才队伍的责任主体
D.是项目公司能力提升的主责单位
A.维护课堂秩序的能力
B.尊重关爱学生的情怀
C.严格要求学生的意识
D.严以律己的从教意识
A.对学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力
B.帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握的科学的学习方法，较好的完成学习任务
C.培养建设好班集体，组织班集体参加各种校内外的活动
D.当学生出现严重心理问题时，自行进行干预
A.管理学生权
B.教育教学权
C.科学研究权
D.培训进修权
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
A.个别教学不适合所有的学生，特别是有些缺乏学习自觉性的学生，可能会拖延学业
B.个别化教学需要比其他教学形式花多得多的时间、精力、财力和物力
C.个别化教学有利于学生交往能力的发展
D.长期把个别教学形式作为主要的教学形式，不利于合作精神的培养
A.第一,说话要诚实有礼貌,从实际出发,实事求是,不能为了某种目的去说违背事实的话
B.第二,说话应积极、主动、自信,但是说话又不能太多,宜少说为佳
C.第三,说话要谦虚好学,善于博采众长丰富自己
D.第四,说话要勤于反思,善于发现自己讲话的毛病和弱点,对症下药,不断提高讲话能力
