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[单选题]

如图表示人体消化吸收过程,①—⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用.abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,下列有关分析正确的是()

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C.②与③都只含-种酶,但酶种类不同

D.X表示大肠,是a.b.c被吸收的主要场所

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A、④和⑤发挥作用的场所都是小肠

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第1题
下列对要素饮食的描述,错误的是()

A.含有人体所需的易于消化吸收的营养成分

B.适用于患有感染性严重腹泻等老年人

C.其主要成分包含游离氨基酸、单糖、主要脂肪酸、维生素等

D.无须经过消化过程即可直接被肠道吸收和利用

E.能为人体提供热能及营养

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第2题
连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示,以下流程图中错误的是()

A.氧气进入人体的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C.脂肪的消化过程:脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸

D.光线进入眼球的过程:角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜

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第3题
()在人体内不能被消化,无营养作用,而且影响人体对食物的消化吸收。

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第4题
曲线B表示的是淀粉的消化过程()

A.曲线B表示的是淀粉的消化过程

B.消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液

C.甲部位能将蛋白质彻底消化分解

D.乙部位是消化和吸收的主要场所

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第5题
关于人体的消化吸收与营养,下列说法错误的是()

A.人的每日三餐中早、中、晚的能量占比分别为30%、40%、30%

B.胰液既能消化糖类,又能消化脂肪和蛋白质

C.脂肪、蛋白质、糖类都能为人体提供能量

D.小肠能直接吸收的营养物质有麦芽糖、氨基酸

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第6题
如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是()

A.反应前、后原子的种类与数目发生了改变

B.反应物和生成物中都有一种单质

C.甲和丙均为有机物

D.甲的化学式为C2H2

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第7题
每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。如图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说法正确的是()

A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B.粮谷类食物中含蛋白质较多

C.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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第8题
抗菌肽对治疗癌症有一定作用,如图表示抗菌肽的合成过程。下列相关说法正确的是()克隆目的基因→导入毕赤酵母菌→筛选菌种→甲醇诱导抗菌肽表达→分离纯化→功能研究

A.用PCR技术克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B.基因表达载体包含起始密码子和终止密码子

C.用显微注射法导入基因表达载体

D.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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第9题
生物结构“流程图”可用来表示连续发生的一系列生理活动所经过的结构,以下生物结构“流程图”中描述正确的是()

A.外界空气进入人体肺部:鼻➝咽➝喉➝气管➝支气管➝肺

B.食物通过消化管:口➝ 咽➝ 食道➝ 胃➝ 大肠➝ 小肠➝ 肛门

C.尿液形成及排出过程:肾脏➝尿道➝膀胱➝输尿管

D.人体肺循环的过程:左心室➝肺动脉➝肺部毛细血管➝肺静脉➝右心房

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第10题
食物中蛋白质的消化率可以用蛋白质中能被消化吸收的()的数量与该种蛋白质含氮总量的比值来表示。

A.氨基酸

B.氮

C.氨

D.蛋白质

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第11题
人体获得和利用食物维持生命活动的整个过程是()

A.营养

B.消化

C.吸收

D.代谢

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