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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是()

A.空气中分离出的氮气化学性质活泼

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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D、空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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第1题
空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是()

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的21%

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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第2题
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()

A.政治制度

B.自然环境

C.社会生产

D.人口环境

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第3题
组织诸要素中,属于组织赖以产生、发展的基础和原因,也是组织存在的灵魂的是()A.人员B.经费C.物资

组织诸要素中,属于组织赖以产生、发展的基础和原因,也是组织存在的灵魂的是()

A.人员

B.经费

C.物资设备

D.目标

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第4题
自然界是人类生命发展和延续所依存的环境。同时,作为人与自然物质交换过程的生产劳动,是人类社会关系和发展的起点;人们在加工自然的劳动中,才结成了人与人之间的关系——生产关系,并由此形成民族、阶级、家庭等复杂的社会关系。以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?

A.人的社会关系具有其内在的发展规律,可以独立地存在和发展。

B.人是自然界的一部分,因为人也是动物。

C.人与人、人与社会的关系,是建立在人与自然的关系基础之上的。

D.人在自然面前只有被动地适应,才能生存并发展。

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第5题
人类最基本的认知和生存情态是()。

A.敬重生命

B.敬畏死亡

C.尊重生命

D.敬生畏死

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第6题
不以为然:“又没发生地震,用得着那样瞎练吗”你可以这样劝说他()

A.各种生命之间需要相互关爱、相互尊重

B.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

C.生命是顽强的也是脆弱的,要敬畏生命

D.逃生演练活动有助我们实现生命的价值

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第7题
()是农产品采后最主要的生理活动,也是生命存在的重要标志。

A.呼吸作用

B.氧化作用

C.酶作用

D.二氧化碳作用

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第8题
幼儿园文化对幼儿园精神环境的作用主要表现在()。

A.影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性,能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

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第9题
张教授:如果没有爱迪生,人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价,不需要任何想象力。爱迪生的发明,改
变了人类的生存方式。但是,他只在学校中受过几个月的正式教育。因此,接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。 李研究员:你的看法完全错了。自爱迪生时代以来,技术的发展日新月异。在当代,如果你想对技术发展作出杰出贡献,即使接受当时的正式教育,全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。 以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞? A.对一个关键概念的界定没有与论辩对方保持一致。 B.提供的论据明显不符合事实。 C.论据中包含自相矛盾的断定。 D.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义。

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第10题
一氧化氮也是我们人体自身存在的内生的重要的气体分子()
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