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[多选题]

L6大语文采用主题是课程框架讲、()小节

A.16;48;96

B.16;96;48

C.48;16;96

D.96;48

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164896

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第1题
大语文的五大课程:大语文培优班、大语文拔尖班()

A.写作拔尖班

B.阅读拔尖班

C.庖丁拔尖班

D.王者班

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第2题
一年级大语文暑假课为几星级难度课程()

A.一星

B.二星

C.三星

D.四星

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第3题
关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是()

A.课前-词句跟读:提前熟悉与本节课主题相关的词汇,并巩固之前学过的内容

B.课中-外教1对1:课程伴随高质量互动,为孩子科学输入,讲练结合,不断培养孩子词汇学习的兴趣

C.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固,口语,阅读应用,强化输出

D.课后-强化巩固:课程内容即学即练,互动闯关,重点输出,做到真正的学以致用

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第4题
二十四节气主题教育,以下哪些做法体现了学科融合与渗透?()

A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事,语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容

B、融入书法教学中,书写与节气相关的七言古诗和五言古诗

C、与英语学科融合,让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事

D、在体育课程中渗透,由体育教师设计了二十四节气小篮球操,让学生在运动时都能感受节气魅力

E、充分利用校园的墙面与长廊,布置节气文化,处处散发节气文化的味道

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第5题
研学课程主题的命名经常采用的方法包括:()。

A.谐音法

B.指代法

C.嫁接法

D.借鉴法

E.概括法

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第6题
语文六项全能是从那几个维度讲语文()

A.生活维度

B.历史维度

C.哲学维度

D.文学维度

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第7题
“想象力比知识更重要”是三年级下册语文第5单元的主题要素()
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第8题
我国“语文”课程的正式定名是在()。

A.1941年

B.1945年

C.1948年

D.1949年

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第9题
期末攻坚三节课课程大纲中,初二语文内容是()

A.读写结合课

B.古文阅读+现代阅读

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第10题
语文是关于交流工具的课程与教学。因此,语文是学校其它学科课程的基础。因为,学校的所有学科课程都需要有书面文字阅读和信息加工(思维)的基础。()
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第11题
陶行知先生主张“社会即学校”,认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室,应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如:主题活动“春天”,教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”,可利用幼儿家长的职业进行课程组织。()此题为判断题(对,错)。
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