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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

告知、启发、说服和激励是()。

A.演讲的目的

B.演讲手段

C.目标明确

D.借题发挥

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第1题
演讲的功能包括社交功能、调适功能、()、传播功能和说服功能。

A.激励功能

B.渗透功能

C.主体功能

D.方向功能

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第2题
下列哪些是演讲的目的()?

A.教育

B.鼓励

C.说服

D.报告

E.娱乐

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第3题
在做口头演讲时,要根据演讲目标而定演讲策略。其次,如果受众对信息主体的态度是不太赞成的,演讲者应该用()办法传递信息。

A.附和受众

B.找到与受众的共同点

C.给受众解释,说服受众

D.无视

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第4题
秘书在协调工作中,通过启发讨论沟通思想、理论说服使失调的有关方面接受并贯彻组织的协调意图。这种协调方式是()协调。

A.传达命令式

B.协商式

C.说服式

D.建议式

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第5题
通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。

A.延展组合

B.智力激励法

C.组合创新法

D.类比创新法

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第6题

()就是最大的尊重和激励。

A.亲和微笑

B.主动协商

C.目光对视

D.说服对方

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第7题
为加强大学生的思想政治教育,辅导员带领全班同学组织了“三下乡”活动,使学生从中受到启发、感染、激励和教育。在这里,辅导员采用的思想政治教育的方法是()

A.说理教育法

B.实践参与法

C.舆论引导法

D.隐性教育法

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第8题
以下哪一项对即兴演讲有误解()

A.即兴演讲就是跟着感觉即兴发挥

B.即兴演讲是一种少数人掌握的术

C.善用即兴演讲可以影响、激励他人

D.即兴演讲需要刻意练习

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第9题
某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工
作和责任,并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。问题:请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

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第10题
下列选项中,应认定为共同犯罪中的教唆犯的有()。

A.甲引诱17岁的王某盗窃了巨额财物

B.乙唆使已有自杀决意的高某赶快自杀

C.丙在演讲中煽动听众实施分裂国家的活动

D.丁说服丈夫刘某利用职权向他人索取巨额财物

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第11题
网络促销的主要作用不在于()。

A.告知和说服功能

B.企业形象塑造

C.反馈功能

D.创造需求和稳定销售

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