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[单选题]

美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里的“大公无私”体现在科举制度()

A.使社会各阶层通过考试的方式进入仕途

B.彻底改变了官僚的统治地位

C.扩大了封建统治的基础

D.考试中作弊现象十分严重

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A、使社会各阶层通过考试的方式进入仕途

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第1题
霍金说:“一群金鱼在鱼缸里,它们看到的和我们所处的哪个更真实在金鱼的世界里,由于光在进入水时发生了折射。在我们看来的直线运动,在金鱼眼中就是曲线运动。如果金鱼够聪明,总结出一套物理学规律,虽然这规律在我们看来根本是胡说,但是问题来了,我们怎么知道,我们不在一个更大的金鱼缸里呢”这表明()①换位思考能检验认识的误区,提高认识正确性②整体和部分的地位在一定条件下相互转化③总结出的物理学规律是客观的④真理是有条件的,相对的

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第2题
19历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()

A.兼爱非攻

B.无为而治

C.仁政治国

D.以法治国

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第3题
历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()

A.为政以德

B.无为而治

C.仁政

D.依法治国

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第4题
美国学者罗兹.墨菲在《亚洲史》中说:"在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。"下列各项中属于宋朝"创新和文化繁盛"表现的是:1.指南针用于航海 2.设立市舶司管理海外贸易 3.开创了行省制度 4.形成了词创作的繁荣局面()

A.1.2.3

B.1.2.4

C.1.3.4

D.2.3

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第5题
下列选项中关于刺猬型学者“深刻的片面性”理解错误的是()②刺猬们相信,在纷繁复杂的表象下,有一个亘古不变的基本规律,这个规律影响着整个社会。只要你发现了这个规律,历史的迷雾就顿时消散。弗洛伊德肯定是一只大刺猬。在他看来,什么都是潜意识、性冲动。“刺猬”更容易成为学术大师或公共知识分子,他们有“深刻的片面性

A.刺猬型学者的深刻在于他们满足于对纷繁复杂的表象进行探讨

B.刺猬型学者的深刻在于他们能够洞察到整个社会运行背后的规律

C.刺猬型学者的片面在于他们所认定的基本规律无法解决所有问题

D.刺猬型学者的片面表现为他们对问题的预测未必好过狐狸型学者

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第6题
有一位美国农民,他种的田地比我们这里一千人种的田地面积还大。一天,他来中国旅游,中国老农好奇地问:“你一个人种那么多的田地,还有时间出来玩看你的手上没有一点老茧,不像个做事的农民。”下面是一位翻译的解释,其中合理的是()

A.美国畜牧业发达,可用于耕地的耕牛特别多

B.美国雇了大量外籍工人从事农业生产

C.美国农业生产各个过程和环节都实现了机械化和专业化

D.美国自然条件好,种子播撒下去,就不再需要人员管理

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第7题
下列句子中,标点符号使用错误的一项是()

A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻

B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面

C.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢

D.不对,这不是将军家里的狗……巡警深思地说:将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗

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第8题
李明同学夸自己家乡时说:凡有我们老家简称的词都特别美,如“琼楼玉宇”、“琼枝玉叶”、“琼浆玉液”等。请你判断李明的家乡在()

A.广东省

B.浙江省

C.海南省

D.云南省

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第9题
在文学作品中作者常常会表达一种相对片面、任性甚至极端的情感。比如《故都的秋》中郁达夫认为南国之秋相比于北国之秋是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”;再比如《红烛》中闻一多说“红烛啊!/匠人造了你,/原是为烧的。/既已烧着,/又何苦伤心流泪”。我们要理解这种在现实生活中看来有些片面、极端的情感,首先要认识到文学是______。

A.一种对生活的如实描述和摹写

B.一种不同于现实生活的生活

C.一种改变文学传统的创造性行为

D.能给我们带来真正启示的东西

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第10题
在谁的眼中,他并不是追求完美,因为在他看来,这世界上最完美,从来就不是结果,而是在追求完美的路()

A.学者

B.思者

C.德者

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第11题
试分析以下例子,它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异?并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生
一家刚从中国移民到美国,他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次,孩子就不想去了。孩子说:“老师根本不教画画!每次都给一个题目,就叫我们自己画,老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’,那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来,黄先生发现,那些美国孩子画完画后,只会问老师“好不好”,而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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