关于发货作业环节数据把控,下列说法正确的是()
A.发货及时率=1-(未派工+未创任务+未拣配+未集货+未过账)/当日作业总量*100%=交接完成总量/当日作业总量*100%
B.当天下班需要将所有大件发运暂存区清理完毕
C.异地(卡班车)各个线路在相应发车时间内过账完毕
D.当天14:00前将前只需将前一天JWMS系统中间区域清完即可
A、发货及时率=1-(未派工+未创任务+未拣配+未集货+未过账)/当日作业总量*100%=交接完成总量/当日作业总量*100%
A.发货及时率=1-(未派工+未创任务+未拣配+未集货+未过账)/当日作业总量*100%=交接完成总量/当日作业总量*100%
B.当天下班需要将所有大件发运暂存区清理完毕
C.异地(卡班车)各个线路在相应发车时间内过账完毕
D.当天14:00前将前只需将前一天JWMS系统中间区域清完即可
A、发货及时率=1-(未派工+未创任务+未拣配+未集货+未过账)/当日作业总量*100%=交接完成总量/当日作业总量*100%
A.把控商品的价格竞争力
B.仍然不断参加平台活动或者设置店铺活动
C.关注商品的流量转化能力
D.长期保持商品的在尖货仓库存的充分且合理
E.尖货商品的订单,我需要及时发货
A.首先由客户申请退货退款
B.客户发货,发货以后把快递单号上传在此退款详情里
C.状态变为等待卖家收货,卖家收到货后确认,退款完成
D.客户与卖家不需要沟通,卖家就会同意退款协议
A.家装产品-装修环节影响环保质量、易损耗产品全部采用甲供方式,严格把控蛋壳产品采购标准,确保公寓质量
B.家具产品-家具自主设计加工,储物空间大,全国最大的板材厂家欧林合作
C.家电产品-全部采购驰名品牌,确保用户品质生活
D.其他配置产品-蛋壳公寓选品注重细节,一切以用户体验为核心
A.王老师在导入环节创设的情境意在打通学生的生活世界与书本世界
B.老师的提问建立在教师演示,学生动手的基础上,既有反问,也有点拨
C.将教材知识转化为学生个人知识的过程,王老师对所教学科的知识体系缺乏整体把控
D.在学生根据先前的知识回答出反应产生的是 CO2 时,王老师强调不一定,由此引发的辩论是必要的
E.王老师设计的教学环节是:创设情境→观察小苏打和白醋的特点并讨论→制定实验计划→观察混合时的现象并讨论
A.只需要在结算时做好拆分后归集即可
B.成本归集主要为了成本拆分,项目人员掌握即可
C.在合约分判,合约规划,立项管理,清单编制等前期环节注重成本归集原则,有助于后期成本核算与管控
D.在合同清单编制、标底与目标分析,清标与目标分析也需要有成本归集的意识
A.经纪人手动标记无效,不增加展位分、不扣除贝壳币
B.经纪人手动标记无效,增加展位分,不扣除贝壳币
C.经纪人手动标记正常,风控未下发数据,增加展位分、不扣除贝壳币
D.经纪人手动标记正常,风控下发数据,增加展位分、不扣除贝壳币
在Excel2003中,关于分类汇总,下列说法错误的是()。
A.分类汇总是把数据清单中的数据分门别类的进行统计处理
B.数据清单中必须包含带的标题的列
C.数据清单必须先对要分类汇总的列排序
D.分类汇总可进行的计算只有求和操作
A.企业本身资金雄厚,可自由选择有渠道
B.生产企业规定的发货限额高时,有利于间接销售
C.经济萧条时,应尽量增加流通环节,延长销售渠道
D.从微观环境看,企业大多使用与竞争对手相同的分销渠道
A.作业安全观察只需记录领导在现场的过程即可
B.安全观察无需到达作业面
C.作业安全观察是对安全关键环节和作业过程进行的全过程旁站、询问和观察
D.在全面了解现场作业面的前提下,无需每次安全观察都针对现场隐患提出风险管控的提升意见
A.数据流转和应用过程中应确保可追溯、可复查
B.前序环节应保证数据的真实、完整
C.前序环节应及时传递到后序环节
D.前后环节数据应保持衔接一致