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[主观题]

当今教师在教学中提倡反思教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。A.诲人不倦B.反躬自

当今教师在教学中提倡反思教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。

A.诲人不倦

B.反躬自省

C.教学相长

D.为人师表

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第1题
什么是教学反思()。

A.教师在教学活动结束后,对教学活动过程进行回顾、反思、总结,以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。这是改变改变工作现状一把金钥匙

B.文字总量案例与反思多

C.案例头重脚轻,故事或案例要多写。反思头轻脚重。反思比纪实要多写

D.有时案例与反思也可以是一个东西

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第2题
关于新课标下的作文教学,下列阐述不正确的一项是()

A.传统的作文教学中,是单由教师讲解,学生只能被动接受知识

B.教师把作文中应注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生得到锻炼,对作文的理解更加深入

C.新课程提倡在教学中实行自主、探究、合作的学习的方式,在作文教学中也同样有效

D.打破以往由教师先做讲解提示,由学生自由作文的做法,改为由学生分小组讨论

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第3题
反思性教学的实践特点有()。

A.提高教学适应性

B.关注学生的进步和发展

C.增强教师的反思意识和反思能力

D.在反思中解决实践问题

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第4题
在本课教学实施后,教师认为在介绍二氧化硫的物理性质时用视频展示硫在氧气中的燃烧现象会更有助于学生建立相关经验,这说明教师进行了()方面的反思

A.教学对象

B.教学资源

C.教学目标

D.教学评价

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第5题
在一项关于小学一年级识字教学的行动研究中,李老师拟通过玩游戏、猜字谜、运用拆字法、编顺口溜等方法开展识字教学,这是行动研究中的哪一环节()。

A.行动

B.提出问题

C.反思

D.计划

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第6题
基于智能课堂的翻转课堂教学模式,在教学中包括哪些环节?()

A.前置预学,诊断评价

B.以学定教,内化知识

C.教师引导,互动探究

D.反思分享,拓展提升

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第7题
在一项关于高中语文翻转课堂教学策略的行动研究中,王老师收集了“教学资源与导学准备”环节的有关研究数据,这是行动研究中的哪一环节()。

A.提出问题

B.反思

C.行动

D.计划

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第8题
教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是()

A.自我指导型反思

B.任务指向型反思

C.教学中反思

D.教学后反思

E.文化功能

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第9题
在本课教学实施后,教师认为在“细读品味”环节,应该对每组学生完成的问题进行汇总点评,这说明教师进行了()方面的反思。

A.教学目标

B.教学效率

C.教学过程

D.教学对象

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第10题
在本课教学实施后,教师认为在导入时加入有关“煤的燃烧造成环境污染”的视频有助于激发学生动机,这说明教师进行了以下()方面的反思

A.教学对象

B.教学资源

C.教学目标

D.教学评价

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第11题
教师对教学中提供的实例和演示文稿是否对理解学习内容有关进行的思考属于()反思

A.学习活动

B.学习评价

C.教学资源

D.教学目标

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