进入高原期的主要表现()。

A.很难体会到前一个时期快速成长的畅快，相反，发现自己做的很多事情都是在重复过往

B.能保持中等状态的教学效果，但即使更努力，也没有明显的提高，不过一般情况下也坏不到哪里去

C.工作内容和范围长期没有变化，自己也不知道还有什么事情可做。偶尔有一些新的尝试，也看不见什么效果

D.教师发现，从同伴那里不能再学到更多的东西，觉得他们懂的自己也基本上都懂