题目内容
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[单选题]
“双减”的目的是()。
A.禁止布置作业
B.禁止学生参加课外培训
C.让学生学习更好地回归校园
D.减去学生所有的学业负担
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A.禁止布置作业
B.禁止学生参加课外培训
C.让学生学习更好地回归校园
D.减去学生所有的学业负担
A.禁止开采地下水
B.中水(冷却水.洗浴水等)处理后回用到建筑或小区作为杂水洗刷.冲便
C.进行水价改革,引导市民节水
D.居民家庭通过循环用水达到节水的目的
A.比较多遵循教学——作业——评价的顺序
B.减少训练重复作业,但新形式作业耗费时间
C.已有一些真实情景下解决问题的作业探索,还不成体系
D.作业体系相对完整,探索有不同类型和主题方式,灵活性强