下面说法中,()是成正比例关系的。 1.全班人数一定,出勤人数和出勤率。 2.粮仓屯粮一定,运出粮食和剩下粮食。 3.如果6/x=5/y,x和y
A.1,2
B.1,3
C.2,3
D.1,2,3
13
A.1,2
B.1,3
C.2,3
D.1,2,3
13
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数
A.表示的是参与者和用例之间的关系
B.箭头表示通信关联中对话的主动与被动关系
C.箭头指向表示信息流方向
D.不强调主动与被动关系时可用不带箭头的关联实线
A.相关系数与协方差成正比关系
B.相关系数能反映证券之间的关联程度
C.相关系数为正,说明证券之间的走势相同
D.相关系数为1,说明证券之间是完全正相关关系
E.相关系数为0,说明证券之间不相关
A.技术与经济是对立统一的关系
B.在效益一定时,经济效果大小取决于费用和损失的大小
C.在效益一定时,经济效果与费用和损失之和成正比
D.经济效果也可以表达为效益(费用+损失)
设教学数据库中有三个关系: 学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询: 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名; 即在表S中找学生,要求这个学生学了全部课程。换言之,在S表中找学生,在C中不存在一门课程,这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组(‘C8’,‘VC++’,‘BAO’)
A.BeanFactory是单例模式的实现,负责创建和管理、bean
B.BeanFactory是工厂模式的实现,负责创建和管理、bean
C.ApplicationContext、类是它的实现类
D.以上说法都不对