下列属于4-5岁幼儿在遵守基本的行为规范目标中内容的是()
A.知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还
B.爱惜物品,用别人的东西是也要知道爱护
C.爱护身边的环境,注意节约资源
D.知道接受了的任务要努力完成
D、知道接受了的任务要努力完成
A.知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还
B.爱惜物品,用别人的东西是也要知道爱护
C.爱护身边的环境,注意节约资源
D.知道接受了的任务要努力完成
D、知道接受了的任务要努力完成
A.能熟练的使用勺子吃饭
B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则
D.能连续自抛自接球
E.会自己系鞋带
F.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气
A.认识常见的安全标志,能遵守安全规则
B.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动
C.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走
D.运动时能主动躲避危险
A.在提醒下能注意安全,不做危险的事
B.运动时能主动躲避危险
C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则
D.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则
A.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡
B.每天按时午睡,并能坚持午睡
C.养成每天按时睡觉和起床的习惯
A.换新环境时较少出现身体不适
B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上
C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸
D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应
A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作
B.活动时能够寻找空位置,不妨碍他人或被他人妨碍
C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编
D.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作,并基本能与音乐匹配
E.愿意与同伴合作完成活动,在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流,并能够体验交往的快乐