题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在设计探究试验时，下列不能作为一组对照实验的是（）
A.有光，无光
B.有光，无水
C.干燥，湿润
D.低温，高温，适宜的温度
答案
有光无水
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.有光，无光
B.有光，无水
C.干燥，湿润
D.低温，高温，适宜的温度
答案
有光无水
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在设计探究试验时，下列不能作为一组对照实验的是（）”相关的问题
1、当一组试件中强度最大值或最小值与中间值之差均超过中间值15%时，该组试件的强度不应作为评定的标准。
A、对
B、错
2、关于砌筑砂浆试块及强度评定正确的有()。
A、同盘砂浆只应制作一组试块
B、当同一验收批只有一组或2组试块时，每组试块抗压强度的平均值应大于或等于设计强度等级值的 1.10倍
C、每个检验批至少留置一组抗压强度试块
D、砂浆强度应以同条件养护试块为准
E、在第六层砂浆砌筑地取样制作砂浆试块
3、下列砂浆试块的尺寸正确的是()。
A、50.5mm的立方体
B、70.7mm的立方体
C、100mm的立方体
D、150mm的立方体
4、同一验收批砂浆试块抗压强度最小一组平均值必须大于或等于设计强度等级值的()倍。
A、0.75
B、0.85
C、0.95
D、1.05
A.设计的评价可分为对设计过程的评价和对设计成果的评价
B.设计过程的评价就是对产品在使用过程中性能的评价
C.设计要求不能作为最终产品的评价依据
D.用雷达图法表达评价结果时，其图形面积越大表明该产品一定越好
A.应采用三个不同的配合比，其中一个为试拌配合比，另外两个配合比的水胶比宜较试拌配合比分别增加和减少0.05
B.三个配合比的用水量和砂率应相同
C.每个配合比应至少制作一组试件，并标准养护到28d或设计规定龄期时试压
D.进行混凝土强度试验时，拌合物性能应符合设计和施工要求
A.能，平衡力是否在同一条直线上
B.不能，平衡力是否在同一条直线上
C.不能，平衡力是否在同一物体上
D.能，平衡力是否在同一物体上
A.可用试管内单位时间气泡产生的数量作为观测指标
B.上述实验缺少对照，应增加一丙试管，加入1mL蒸馏水取代盐酸或氢氧化钠溶液
C.上述实验步骤存在错误，可调整为②③①④
D.在以上材料用具基础上再增添若干水浴保温箱，可用来探究温度对酶活性的影响
A.对混凝土灌注桩、有接头的预制桩，在拔桩试验进行低应变法检测
B.为设计提供依据的抗拔灌注桩，施工时进行成孔质量检测
C.桩身中、下部位出现明显扩径的桩，可作为抗拔试验桩
D.对有接头的预制桩，复核接头强度
E.对桩身存在明显横向裂纹的桩，可作为抗拔试验桩
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
A.试验应在23℃±2℃条件下进行
B.需要从三根管材上各取长(300±10)mm的试样作为一组样品
C.需要从三根管材上各取长(200±10)mm的试样作为一组样品
D.加载速度为(5士1)mm/min
E.试样垂直方向的内径变形量为公称内径的3%时
A.对政法机关正在另案处理的非本案当事人的人员姓名，应写为“张三(另案处理)”
B.无论在什么情况下，对本案被害人的姓名都必须照实写明
C.遇有涉及党和国家重大机密问题时，应做笼统抽象的表述，注意保守机密
D.犯罪后自首的，只需写明“犯罪后自首”即可
