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更多“FCS中家长专区可以看到孩子本周的主要学习内容和孩子的互动联…”相关的问题
第4题
为什么要在幼儿阶段开始学英语（）
A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期
B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低，现在不开始，上小学会落别的孩子一截
C.家长的目标是优秀而不是补差
D.家长辅导不了孩子
第6题
家长提问：老师您好，我的孩子在学校数学成绩85分，计算老错，应用题理解慢，但是孩子特别爱学数学，想上精进班合适吗（）
A.合适，有梦想是好的
B.合适，孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适，孩子还需要继续努力，扎实基础
第7题
遇到家长来电咨询自己的孩子没有被录取应该如何处理（）
A．务必重视，记录学员的ID，所在分校，联系电话等重要信息，会有专人及时给家长回电说明清楚B．直接告知家长学员未被录取，委婉劝退家长报名的积极性C．告知家长活动会根据孩子多维度的综合能力测评结果进行录取，考虑到每个孩子的具体学情和测评结果不同，您看是否方便提供下学员编号，我们将和分校进行沟通，由专人对接，和您沟通孩子的学习及测评情况
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第8题
当代的年轻家长，特别是独生子女家长，在家庭教育理念上并不缺乏，有的甚至讲得头头是道，但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是，所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体，要多做游戏，不要做作业”，另一个却说“只要孩子学得会的，就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处，不能不学”。对于每周的食谱，家长的干预声也不断：“小孩子吗，当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了，孩子会发胖，还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃，孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃，我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”，“上帝”的话就是“金口玉言”，可这么多“上帝”，众口难调。如果你作为园长，应如何对待和处理这方面的问题?
第9题
中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
第10题
活动目标：开学返校之际，通过号召家长们晒出“孩子疫情期间在线上课与学而思老师的合照”，回顾线上相伴时光，暖心外化，同时借助老生的口碑传播，让更多纯新生知晓学而思在线，拉动新生增长。以上对在线有你 晒出你与老师的最美合拍活动目标描述是否正确（）
第11题
不属于文件内容中禁止的行为的是（）
A.要求家长关注南京学而思官方微信
B.要求家长将学而思三人同行的活动信息通过朋友圈发布
C.邀请新生家长在缴费成功后，进行课程旁听
D.告知家长，关注XX微信小助手可以进群领资料
